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【题目】生物的多样性主要包括( )
①物种多样性 ②遗传多样性 ③食物多样性 ④生态系统多样性
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

【答案】B
【解析】解:生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体,生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
故选:B
【考点精析】掌握认识生物的多样性是解答本题的根本,需要知道生物种类的多样性:具体体现;基因的多样性:内在实质;生态系统的多样性:外在形式,相互依赖,互相影响.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】儿童、青少年以及伤病员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉,是因为人的生长发育和受损细胞的修复和更新,都离不开

A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.水

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体吸收、消化、循环和泌尿系统的生理活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中3和4比较,4中的气体比3中的含量增多;此处的生理过程是通过实现的.
(2)组织细胞产生的二氧化碳透过层细胞膜进入血液;血管7内流的血液是 , [C]的结构名称
(3)小肠处的消化液有 , 营养物质物质在此处被消化吸收进入血液,然后被运送到下肢骨骼肌利用,整个过程中血液经过心脏次.
(4)张阿姨到医院进行血常规检查,测得血红蛋白含量为90克/升(正常值范围是ll0﹣150克/升),医生建议她应该注意多吃含丰富的食物.
(5)物质5与血液相比较,在成分上的区别是物质5不含有;生理过程6称为;但当人血糖的浓度大于或等于120毫克/分升时,会暂时变为糖尿,这说明肾小管的
(6)在的调节作用下,各个系统既独立分工,又相互协调,共同完成人体的新陈代谢活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,其中A~G表示具体生理过程.请据图回答:

(1)经过A过程,其中的到达组织细胞被利用.
(2)经过B过程,食物中的蛋白质最终被分解成 . 由消化道吸收.
(3)过程D的放大图象中气体②是穿过层细胞,进入血液.
(4)经过E过程形成尿液,若尿液检测发现有红细胞和蛋白质,则最有可能是肾脏的发生了病变,如果尿液中含有大量的葡萄糖,则最可能是分泌不足所致.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大脑属于人体结构层次中的( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为肺泡与血液间气体交换的示意图,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向.下列相关叙述错误的是(  )

A.a和b分别表示二氧化碳和氧气
B.甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血
C.与甲相比,丙内的血液含有更丰富的营养物质
D.a、b的进出都是通过气体扩散作用实现的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为遗传学之父—孟德尔的豌豆杂交实验的部分过程示意图,有关分析错误的是()

A. 高茎与矮茎为豌豆同一性状的不同表现形式

B. 子一代豌豆体细胞中控制高茎的基因单个存在

C. 子一代与亲本中的高茎个体基因组成相同

D. 子一代豌豆自交后代表现为高茎的几率较大

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物的发育过程不属于变态发育的是( )
A.蚊
B.蝇
C.家蚕
D.家鸽

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】现有一株在室外生长良好的夹竹桃,分别于黎明、中午、傍晚、深夜时摘取四片叶子,用打孔器取同样大小的圆片,用酒精脱色处理后滴加碘液。请你推测,蓝色最浅的和蓝色最深的圆片分别取自何时的叶片

A黎明的、中午的 B黎明的、傍晚的

C中午的、傍晚的 D傍晚的、黎明的

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