| A. | A型 | B. | B型 | C. | O型 | D. | AB型 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①或② | B. | ②或③ | C. | ③或④ | D. | ①或④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 有一层排列紧密的细胞构成 | |
| B. | 表皮细胞中间分布着成对的半月形保卫细胞 | |
| C. | 表皮细胞内含叶绿体,呈现绿色 | |
| D. | 表皮细胞无色透明 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 是物理变化 | B. | 是化学变化 | ||
| C. | 酶起催化作用 | D. | 酶的化学性质没有改变 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 减缓紧张情绪,避免引起恐 | B. | 促进呼吸,以适应气压的变化 | ||
| C. | 咽鼓管张开,避免鼓膜损坏 | D. | 调节胃肠功能,以免引起呕吐 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 反射弧的结构模式是:感受器→传入神经→传出神经→效应器 | |
| B. | 氧气进入人体过程:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管 | |
| C. | 能结出果实的花需经历:开花→传粉→受精→结果 | |
| D. | 肺炎患者静脉注射后药物流经的途径:上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 乱砍森林 | B. | 随意开荒 | C. | 排放污染物 | D. | 建立自然保护区 |
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