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【题目】与青蛙相比,蜥蜴是真正的陆生动物,爬行动物在进化上比两栖动物高等的主要特点是(  )

A. 用肺呼吸 B. 能在陆地上爬行

C. 体表覆盖鳞或甲 D. 生殖发育不受水的限制

【答案】D

【解析】青蛙属于两栖动物,精卵在水中结合,幼体蝌蚪在水中发育,生殖和发育离不开水
而蜥蜴属于爬行动物,体内受精,能够产大型硬壳卵,生殖和发育不需要水这是爬行动物比两栖动物高等的原因

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是血涂片在显微镜下的一个视野图用图中字母回答

(1)当人被细菌感染而发炎时,图中 的数目会显著增加。

(2)当图中 数目明显下降时,会引起人体皮下出血。

(3)当图中 数量过少时,会造成人体贫血。

(4)担负运输养料和废物功能的是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察玻片标本时,若视野的左边较暗,右边较亮。应调节以下那一部分才能看到正常的视野?( )

A. 物镜 B. 细准焦螺旋 C. 光圈 D. 反光镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小麦是我市的一种重要农作物。小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状,现将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察到小麦植株的生长状况并统计数据,将其结果绘成直方图如图,运用所学知识判断下列说法正确的有(   )

A. 根据图中信息,可以推知控制倒伏这一性状的基因是显性基因。

B. 让子代的倒伏植株进行杂交,后代出现抗倒伏植株的概率是50%。

C. 将同一株麦穗上的小麦粒,随机分为两组,分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中,后者的产量明显低于前者,这种性状上的差异可以遗传。

D. 科学家利用转基因技术,培育出了抗虫的小麦新品种,抗虫这种性状能够遗传。

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【题目】自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。上述生物生存与延续的现象实质上是由遗传和变异决定的,请分析回答下列问题:

(1)豌豆是遗传学研究中常用的实验材料,原因之一是它具有很多明显的_________,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将一株纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是____________________

(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示。下表为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:

从表中第组数据可以判断果蝇翅型的显性性状为长翅;现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请根据后代可能的性状情况得出结论:

____________________________________________________(写现象及结论);

_________________________________________________(写现象及结论)

(3)如图,长颈鹿在进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,而颈和前肢短的个体被淘汰了,原因是______________________________;在决定长颈鹿变异个体生存或淘汰的过程中,起选择作用的因素是_____________

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【题目】青蛙的呼吸器官是(

A.幼体用肺呼吸,成体用皮肤呼吸

B.幼体、成体都用肺呼吸

C.幼体、成体都用鳃呼吸

D.幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸

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【题目】对下图的理解或解释错误的是

A. 图甲:胎儿生活在羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧

B. 图乙:在吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大

C. 图丙:心房收缩,血液被压出心房,穿过心房与心室之间的瓣膜进入心室

D. 图丁:远处物体形成的物象落在视网膜的前方,可以佩戴凸透镜加以矫正

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【题目】下面是某同学对动物细胞和植物细胞的比较,其中错误的是(  )

A. 细胞的控制中心是细胞核B. 线粒体是细胞中的能量转换器

C. 动物细胞无细胞壁和叶绿体D. 都由细胞膜将细胞完全封闭起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图中的甲、乙两条曲线,分别表示某株植物在晴朗的一昼夜(24小时)内光合作用、呼吸作用活动强度随时间变化的情况。请据图回答下列问题:

(1)表示呼吸作用的曲线为__________(甲或乙)。呼吸作用的实质是____________________

(2)引起甲所表示的生理活动强度变化的主要非生物因素是___________________,因此,种植农作物时应该_____________________________

(3)从图中可以看出,乙所表示的生理活动强度夜间比白天__________。引起乙所表示的生理活动强度变化的主要非生物因素是____________,因此,贮藏水果时应该_____________________________

(4)在此一昼夜内,有机物积累最多和最少的点分别是图中的____________________(用字母表示)。

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