【题目】人的卷舌性状由一对基因控制,卷舌是显性,不卷舌是隐性。卷舌基因用A表示,不卷舌基因用a表示,下表是学生小明家三代卷舌性状图表,回答下列小题。
爷爷 | 奶奶 | 爸爸 | 妈妈 | 小明 | 妹妹 |
能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 | 不卷舌 | 能卷舌 |
【1】小明爸妈基因组成分别是
A. AA、AaB. aa、aaC. Aa、aaD. Aa、Aa
【2】小明爸妈若生育第三胎生出不卷舌孩子的可能性为
A. 0%B. 25%C. 50%D. 100%
【答案】
【1】D
【2】B
【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。
【1】卷舌性状由显性基因(A)控制,不卷舌性状由隐性基因(a)控制,小明不能卷舌,其基因组成是aa,分别来自于亲代各个一个基因a,亲代双亲均卷舌,父亲是基因组成是Aa,母亲的基因组成是Aa,遗传图解如图:
小明爸妈基因组成分别是Aa、Aa。故选D。
【2】通过(1)小题的分析可知,小明爸妈若生育第三胎生出不卷舌孩子的可能性为25%。故选B。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。
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【题目】图为人体内某结构中的血流情况模式图,A,C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述错误的是( )
A. 若B为小肠,与A相比,C中的氧气含量减少
B. 若C都流动脉血,则B代表的可能是肾小球
C. 若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜
D. 若A为动脉血,C为静脉血,则B为肺泡周围的毛细血管
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【题目】下列有关动物社会行为的叙述中正确的是( )
A.每个动物群体都有等级次序之分
B.鸡、鸭一群常结伴去田地觅食,它们之间组成了社会行为
C.群体内各成员间有明确的职能分工但又通力合作
D.群体内只有“首领”有特殊的组织领导权,其余成员职能相同
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【题目】图是桃花的结构图,请据图回答下列问题:
(1)一朵桃花中的主要结构包括_______和_________两部分。
(2)图中A表示植物的_____________ 过程。
(3)受精完成后,图中的___________填序号)发育成果实,其中的胚珠发育为_______________。
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【题目】生物小组用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳作为原料。BTB(溴麝香草酚蓝)水溶液颜色变化可反映出水中二氧化碳含量变化,原理如图1所示。
依据这一原理,同学们进行实验,处理及结果如图2所示。
(1)在设置探究光合作用是否以二氧化碳作为原料的对照实验时,变量是______。
(2)向BTB水溶液中通入气体, BTB水溶液变为黄色,说明通入的气体中含有较多的__________。
(3)比较甲、乙组实验结果,说明黑藻的光合作用需要_______________作原料。
(4)有同学质疑,光照是否会引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。为继续探究这个问题,请完善实验方案:①向BTB水溶液中通入气体至溶液颜色变为黄色,②取一支试管丙,加入与甲、乙试管等量的BTB水溶液(黄色),______________,置于光照条件下静置一段时间 ③观察溶液颜色变化。④若BTB水溶液颜色呈现______,则证明光照不会引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。
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【题目】下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验,请分析回答下列问题:
(1)根据问题做出你的假设__.
(2)把乙培养皿放入冰箱,则甲培养皿应该放在__.该实验中对照组是__,实验组是__.
(3)此实验中变量是__;除此之外其他条件都应相同,这体现了实验设计时的__原则.
(4)假如乙培养皿内的种子没有发芽,你得出的结论是__.
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【题目】以下是绿色植物种子、幼苗、花、果实的示意图,请据图回答下列问题
(1)种子中最主要的结构是由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成的___________,它是新植物的幼体。
(2)花生油是烹调时常用的食用油,它主要来自于种子结构中的__________________。
(3)幼苗中的①是由种子中的__________发育而来的,③是由_______________发育而来的。
(4)花的结构中,[②]和[③]组成的结构叫_________,[①]、[④]和[⑤]组成的结构叫________,它们是这朵花的主要结构。
(5)农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥”,说明了植株的生活需要________和肥料中的__________
(6)开花后经传粉和受精,⑤子房将发育成图中的___________ ⑥胚珠将发育成果实中的______________
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【题目】图甲是中国居民的“平衡膳食宝塔”,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况,请据图回答:
(1)图甲中最顶层食物主要成分的消化过程,是图乙中的 曲线。
(2)图甲中最底层食物的主要成分是在消化道的 开始被消化,此过程需要 (填某种消化酶)的参与。
(3)图乙中可以看出,[ C ] 能对Y曲线所表示的营养成分进行初步消化。三种营养成分最终都在[ ]处被彻底消化。
(4)学生饮用奶有利于中小学生发育和成长,主要是因为牛奶中所含的 是构成人体细胞的基本物质。
(5)小娟是一名八年级的女生,平时很少运动,又喜爱甜食,体重增加很快,她希望自己身材苗条,所以每天很少吃饭,只吃零食和一些水果。你认为她的做法对吗? 。请你给她提出一些建议: 。
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