【题目】对此漫画的理解最恰当的是
A.地球上的物种太多了,不堪重负,我们要消灭那些对人无用的物种
B.人口剧增,过度获取自然资源,让地球无法承受
C.整个地球就是一个生物圈,是我们赖以生存的家园,我们要保护她,为她“减负”
D.人多力量大,我们战胜了地球
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某些生物的生殖和发育过程示意图,其中①代表受精过程,②代表发育过程。请据图回答下列问题:
(1)若图中生物体代表被子植物,受精卵形成后会发育成种子的______,在种子的外面常有_____包被。
(2)若图中生物体代表蝗虫,过程②需要经历受精卵、若虫、成虫,这种发育属于___________。
(3)若图中生物体代表青蛙,过程的①特点是________________。
(4)若图中生物体代表人,产生生殖细胞A的器官是_______;受精卵染色体数目为___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是人的耳和脑的示意图,请据图回答:
(1)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在图中[C]_____产生的.听觉的形成在_____.
(2)小洋同学过年时放鞭炮,不小心右耳被震聋,损伤部位最可能的是[F]_____. 他的教训告诉我们,遇到巨大的声响时要闭嘴、_____,以免耳被震聋.
(3)体操运动员动作灵活优美、协调准确,这与其[_____](填图中的序号)发达
(4)B是_____,它有一些调节_____等基本生命活动中枢.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中,不具备社会行为特征的是( )
A. 非洲雌狮和雄狮集体分工捕食猎物
B. 一条蛇追捕青蛙
C. 工蜂喂养蜂王、雄蜂和幼小的工蜂
D. 头羊享受最肥美的草,并统领着羊群抵御天敌的进攻
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】肾脏是人体的重要器官。研究发现,糖尿病患者病程早期已经出现不同程度的肾损伤。
(1)糖尿病患者血液中过多的葡萄糖经过________(填序号)时,引起上皮细胞损伤,影响了肾小球的__________作用,导致血浆中大分子_________(物质)进入原尿。
(2)原尿流经肾小管时,高浓度的葡萄糖是否会对肾小管造成影响?研究人员将肾小管上皮细胞置于不同浓度葡萄糖溶液中进行培养,实验结果如下表所示。与对照组相比____________________,说明高浓度的葡萄糖会对肾小管造成损伤,且波动高糖组损伤更大。
组别 | 葡萄糖浓度(mmol/L) | 上皮细胞凋亡率(%) |
对照组 | 5.5 | 3.61 |
稳定高糖组 | 25.0 | 14.86 |
波动高糖组 | 5.5/25.0 | 26.44 |
(3)观察发现,肾小管不同区段的上皮细胞形态结构存在差异,如图所示。研究显示,当凋亡发生在图中a细胞所在区段时,对肾小管_________原尿中的无机盐、葡萄糖等影响最大。请从细胞形态和结构的角度解释原因____________________、____________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是探究“食物在口腔内的化学性消化”的实验过程,请你分析并回答下列问题
(1)①②试管构成一组对照实验,其变量是__.
(2)应将两支试管同时放到__℃的温水中,在此温度时唾液淀粉酶活性最强
(3)10分钟后取出两支试管,各滴加两滴碘液,摇匀,其中不变蓝的试管是__号,原因是__
(4)从实验结果来看口腔对食物中的_____有消化作用。
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