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【题目】学习生物学,可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们生活更健康。下列做法你认为不正确的是

A.非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全

B.不慎烧伤需要进行皮肤移植时,用异体皮肤往往会发生排异反应

C.用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时,要压迫伤口的远心端动脉

D.发现某人煤气中毒,立即打开门窗,将其移到通风处,拨打120后进行人工呼吸

【答案】C

【解析】动脉是将血液从心脏送到身体各部分的血管,动脉出血,在近心端止血。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】夏天,食品容易发馊,引起食品腐败的主要原因

A.天气炎热,食品中的水分蒸发过快

B.光照时间长,空气干燥

C温度较高,食品中的细菌、真菌生长繁殖快

D昼夜温差大,食品中有机物分解慢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各物质中,可以不用消化,直接被吸收的是

A无机盐 B脂肪 C淀粉 D蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体血液循环系统由______ ___、____ ______、___ ______组成。

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【题目】动物具有学习能力,并且动物越高等学习行为越复杂高等,这有利于

A.获得食物 B.逃避敌害

C.寻找配偶 D.适应复杂的生活环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系,如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图(其中①﹣⑥表示生理过程,A、B、C、D表示人体的器官或系统),请据图回答下列问题:
(1)如果[⑥]代表肾小球的滤过作用,则图中[C]代表
(2)在[B]的主要器官中,与毛细血管结构特点相似的是
(3)通过[②]进入血液中的物质,最终到达组织细胞中,其作用是
(4)李光同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒)引发支气管炎,在血液中明显增加的成分是
(5)王大爷在体检时检测到[D]排出的液体中含有葡萄糖,你认为其可能的原因是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图,以下选项不合理的是(  )

A. 甲是生产者

B. 丙是消费者

C. 丁是分解者

D. 根据吃与被吃的关系可知图中有3条食物链

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项是藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征

A具有根、茎、叶 B具有茎和叶

C靠孢子繁殖后代 D有输导组织

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【题目】把名词与相应的功能对应起来

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