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动物与植物最根本的区别在于


  1. A.
    运动方式
  2. B.
    细胞结构
  3. C.
    呼吸方式
  4. D.
    应激性
B
分析:植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡.
解答:A、运动方式,植物是固着生活的,而一些动物也是固着生活的,如珊瑚虫,珊瑚虫是一种海生圆筒状腔肠动物,在白色幼虫阶段便自动固定在先辈珊瑚的石灰质遗骨堆上.不符合题意;
B、绿色植物细胞有叶绿体,成熟植物细胞有中央大液泡,植物细胞有细胞壁,这些都是动物细胞所没有的,是区分动植物的最好标准.符合题意;
C、一些低等动物的呼吸方式和植物的类似,尤其是细胞的呼吸方式基本上也是一样的.不符合题意;
D、应激性,动物的应激性是很明显的趋利避害,植物也是具有应激性的,植物的应激性有向性运动(包括向水性,向地性,向光性)和感性运动(比如对压力的感受(含羞草))等.不符合题意;
故选B
点评:本题主要考查了动、植物的不同点.
练习册系列答案
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鸟类的形态与它的生活环境相适应,如图是几种鸟类的足,其中为啄木鸟的是________.

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花是绿色开花植物的一大器官,开花和结果是一个连续的过程.花是怎样变成果实的呢?请根据右面受精过程的示意图回答有关问题:
(1)花药成熟后,散放出花粉,落到雌蕊柱头上,会长出[______]______([]中填图中的结构代码,气候填相应结构的名称),它不断伸长,到达胚珠内部后,会释放出精子,形成______,完成受精.
(2)受精完成后,[______]______继续发育,最终形成果实,其中的[______]______发育成种子.
(3)若图为红果蕃茄植株(Rr)的雌蕊,已知红果和黄果为一对相对形状,红果危显性形状.若此花在未开花前去掉全部雌蕊,再授以黄果植株的花粉,形成的果实中胚的基因型为______.

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细菌、真菌能够把动植物遗体分解成________、________和无机盐,这些物质又被自然界中________吸收和利用,进而制造有机物,可见细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用.

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下列各种动物的表现形式,不属于运动的是


  1. A.
    老鹰捉小鸡
  2. B.
    飞翔姿态的老鹰标本
  3. C.
    猫竖耳朵
  4. D.
    狗急跳墙

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

压条不是常用的营养生殖的方法.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

根据现已发现的鸟及其祖先的化石,下列有关鸟类进化的顺序排列正确的是


  1. A.
    古代的某种爬行动物-始祖鸟-辽西鸟-孔子鸟
  2. B.
    始祖鸟-古代的某种爬行动物-孔子鸟-辽西鸟
  3. C.
    辽西鸟-始祖鸟-古代的某种爬行动物-孔子鸟
  4. D.
    古代的某种爬行动物-辽西鸟-始祖鸟-孔子鸟

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

图表示几种常见的食物,请回答下列问题:
(1)图中食物内含量比较丰富的营养成分,除水外,主要是______,它是组成细胞的主要有机物之一.这种营养成分不能被直接吸收,需要被消化分解,消化该营养成分的场所是______
和______,消化后能够被吸收的成分是______.
(2)如果想知道这种营养成分是否能够氧化分解释放出能量供给生命活动利用,可以采用______的方法.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

显微镜观察洋葱根尖的装片,下列组合观察到的细胞数目最少


  1. A.
    目镜10×,物镜40×
  2. B.
    目镜15×,物镜10×
  3. C.
    目镜10×,物镜10×
  4. D.
    目镜15×,物镜40×

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