精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】某同学在运动时,不小心划破了小腿,伤口红肿发炎。为了消炎防止感染,医生建议按处方口服消炎药。那么消炎药经过口腔到达伤口的途径是:( )

A.只经体循环B.先体循环,接着肺循环,后体循环

C.只经肺循环D.先肺循环,接着体循环,后肺循环

【答案】B

【解析】

体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走,这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。

血液循环路线如图所示:

从图中看出,消炎药经口服后,经过消化道吸收进入血液循环,经上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→下肢动脉→小腿毛细血管(伤口)。所以,为了消炎防止感染,医生建议按处方口服消炎药。那么消炎药经过口腔到达伤口的途径是:体循环→肺循环→体循环。故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不是人类遗传病的是

A.白化病 B.色盲 C.先天性愚型 D.脚气病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为四位同学在微信群里“晒”出的午餐食谱,谁的午餐设计得最合理?(  )

A. 小田田 B. 冰柠檬 C. 太阳雨 D. 小帅帅

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】发生骨折后,骨能够愈合,在这个过程中发挥主要作用的是( )

A.骨膜B.骨质C.骨髓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是人在吸气或呼气时肺和膈肌的活动情况模拟图。能正确表示吸气情况的是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们吃西瓜的红色瓜瓤,是属于西瓜的(  )

A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究“光是否是绿色植物光合作用的必须条件”实验步骤如下:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处处理一昼夜。

②用黑纸片把一叶片的一部分从正面和背面遮盖住,然后移到阳光下,照射3到4小时。

③剪下遮光的叶片,去掉黑纸片。

④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯中_____加热,叶片由_____色变成_____色。

⑤取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿里,向叶片中滴加碘液。

⑥稍停片刻,用清水冲洗碘液,可以看到没有遮光的部分变成_____色。

(1)步骤①的作用:_____,此步骤是利用了植物的哪项生理活动______

(2)步骤④中酒精的作用:_____

(3)这个实验的变量是_____,实验结论是______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据目前的资料分析,下列不属于生命起源的基本条件的是

A. 宇宙射线、紫外线、闪电提供能量

B. 原始地球条件

C. 原始海洋

D. 氧气供原始生命进行呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 如图是5种不同植物的形态结构示意图,请分析回答相关问题:

1)图中植物只能生活中水中的是 ________,它所代表的植物类群与其它植物类群相比较,主要特征是________________;图中植物可以产生孢子,靠孢子繁殖的是________(用代码回答),其中( _______体内具有专门运输物质的通道,因而所属类群的植物长得相对比较高大。

2)图中代码①②所示结构都是植物的________器官;但二者在结构上存在明显不同,其中②比①多了起保护作用的________,因而生命力、适应环境的能力都更强。

3)图中植物都与环境密切依存,其中( ________对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感,常作为检测空气污染程度的指示植物。

查看答案和解析>>

同步练习册答案