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生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类,而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类,请问他们是按照什么标准归类的( )

A.按照植物的经济价值B.按照植物的观赏价值
C.按照植物的生活环境D.按照植物的形态结构

D

解析试题分析:在植物的分类中,花、果实和种子的形态结构常常作为分类的重要依据,如根据种子外有无果皮包被这一形态结构,我们可以把种子植物分为裸子植物和被子植物,题干中的油松、雪松、苏铁、水杉的种子外无果皮包被着,属于裸子植物,可归为一类,垂柳、白杨、樟树、玉兰归的种子外有果皮包被着,属于被子植物,可归为另一类,可见D符合题意。
考点:此题考查的是植物的分类。
点评:此题较新颖,解答此题的关键是理解和掌握植物的特征,能够对植物进行分类。

练习册系列答案
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(2009?滨州)生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类.他们将油松、雪松、柏树、银杏归为一类,而将垂柳、白杨、桃树、玉兰归为一类,请问他们是按照什么标准归类的(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?益阳)生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类.他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类,而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类,请问他们是按照什么标准归类的(  )

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科目:初中生物 来源:2015届江苏东台六校初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类,他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类,而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类。他们这样分类的依据是(   )

A.植物的经济价值                                                  B.植物的观赏价值

C.植物的生活环境                                           D.植物的形态结构

 

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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物七年级下4.13.2生物的分类练习卷(解析版) 题型:选择题

生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类,而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类,请问他们是按照什么标准归类的(  )

A. 按照植物的经济价值           B. 按照植物的观赏价值

C. 按照植物的生活环境           D. 按照植物的形态结构

 

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