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【题目】在羊的胃肠内生活着一些细菌,可以帮助羊分解草料中的纤维素,这些细菌和羊的关系是(  )
A.共生
B.腐生
C.寄生
D.竞争

【答案】A
【解析】细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫共生.草食动物的胃肠内,有些种类的细菌,可以帮动物分解草料中的纤维素,而动物也为这些细菌提供共生的场所和食物,因此,细菌和羊的这种关系称为共生关系.
故选:A
生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体每时每刻必须从空气中获得氧气,把体内的二氧化碳排到空气中,这一过程是通过呼吸运动来完成的。图(一)为呼吸系统模式图,图(二)为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图,图(三)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题:

(1)图(一)中的A指的是____,图(二)所示曲线中的____段表示人体吸气过程,请结合图(一)、图(二)完整叙述人体的吸气过程:_________________

(2)图(三)中1代表的物质是________, 进入血液中气体通过血液循环输送给全身各处_____。血液从毛细血管的B端流到C端后,其成分变化是________含量增加。

(3)丙图表示肺泡与血液之间气体交换,肺泡适于气体交换的特点: _______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是(  )
①由生活经验获得的 ②由动物体内的遗传物质决定的 ③动物生来就有的 ④由动物生活环境因素决定.
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食物中的营养物质都要经消化后才能被人体吸收。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中均属于生物的是(  )
A.煮熟的鱼和珊瑚虫
B.恐龙化石和渐渐长大钟乳石
C.珊瑚和蘑菇
D.冬眠的蛇和病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有关植物在地球上出现的顺序表述正确的是

A. 藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物

B. 藻类植物蕨类植物苔藓植物裸子植物被子植物

C. 藻类植物苔藓植物蕨类植物被子植物裸子植物

D. 藻类植物裸子植物苔藓植物蕨类植物被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于两栖动物描述不正确的是 ( )

A. 两栖动物属于脊椎动物

B. 两栖动物的幼体只能生活在水中

C. 两栖动物是指既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物

D. 幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸,并用皮肤辅助呼吸。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物中,属于种子植物的是( )
A.藻类植物和苔藓植物
B.苔藓植物和蕨类植物
C.蕨类植物和裸子植物
D.裸子植物和被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的,保护生物多样性最为有效的措施是

A. 就地保护 B. 迁地保护 C. 克隆动物 D. 法制管理

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