【题目】现在是种蔬菜的好时节,某农民种菜时,先松土,浇水,施肥,并把菜地分成A.块地种白菜、韭菜;B.块地种萝卜、土豆;C块地种菜豆、黄瓜。请回答下列的问题;
(1)种子萌发的自身条是 。外界条件是 。
(2)植物生长需要吸收 和 无机盐。
(3)A块地应多施含 的无机盐,B.块地应多施含 的无机盐,C.块地应多施 无机盐。
【答案】(1)胚是完整 活的 充足的空气、水分、适宜的温度。
(2)水
(3)氮、磷、钾。
【解析】
试题分析:(1)种子的萌发的外界条件是:适宜的温度、一定的水分和充足的空气,种子萌发需要的自身条件是:种子的胚是完整的、活的等。
(2)水是光合作用的原料,蒸腾作用需要水,水是植物的重要成分,使植物保持硬挺、直立的姿势因此植物的生活需要水。
(3)无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾,含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂,含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟,含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,所以A块地应多施含氮的无机盐,B.块地应多施含磷的无机盐,C.块地应多施含钾的无机盐。
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【题目】利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是( )
A.缩短植物的成熟时间
B.增强植物生活力
C.保留了亲代的优良性状
D.有利于大量繁殖新个体
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【题目】下列都能为人体提供能量的一组营养物质是
A. 糖类、脂肪、维生素 B. 糖类、脂肪、蛋白质
C. 糖类 、脂肪、无机盐 D. 糖类、蛋白质、维生素
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【题目】资料一:灯光诱杀昆虫.资料二:鸡能在短期内忍受﹣40度的低温约3小时.资料三:水稻生产1克干物质,要消耗400﹣700克水.
(1)资料一说明生物的生存需要________
(2)资料二说明生物的生存需要________
(3)资料三说明生物的生存需要________
(4)除以上三项外,生物生存的基本条件还包括:________
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【题目】有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免药物对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是
A. 胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出 B. 胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C. 胆汁不能消化淀粉 D. 该胶囊不能在口腔停留,要直接吞咽
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【题目】根据所学知识回答:
(1)与家兔相比,蚯蚓不能快速运动的原因是只有没有骨骼。
(2)青蛙是两栖动物,其幼体生活在水中用腮呼吸;成体水陆两栖生活,用呼吸,同时用辅助呼吸。
(3)鸟类能够进行特殊的呼吸叫做重呼吸,其中可以辅助肺呼吸。
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【题目】小明学习了“消化和吸收”后,对“唾液和淀粉经吞咽后进入胃中,在胃酸的影响下,唾液还能继续对淀粉的消化发挥作用吗?”感到困惑。通过老师的帮助,他查阅书籍获得以下资料:pH是指溶液的酸碱度,蒸馏水的pH为7(中性),唾液的pH为6.6~7.1(近中性),胃液的pH为0.9~1.5(酸性)。同时配出pH为1的盐酸溶液(酸性)。据此,小明作出“pH会影响唾液淀粉酶的活性”的假设,并设计了如下方案:
步骤 | 实验操作内容 | 试管甲 | 试管乙 | 试管丙 |
① | 加唾液淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 不加 |
② | 加pH不同的溶液 | 2mL蒸馏水 | 2mL盐酸 | 2mL盐酸+1 mL蒸馏水 |
③ | 加等量的淀粉糊 | 2mL | 2mL | 2mL |
④ | 水浴 | 37℃,10分钟 | ||
⑤ | 滴加碘液 | 1滴 | 1滴 | 1滴 |
⑥ | 观察实验现象 | A | B | C |
请分析回答:
(1)小明要探究的问题是:
(2)试管甲、乙构成一组对照实验,其中试管 是对照组。
(3)实验结果A为
(4)试管丙的作用是排除 。
(5)若实验结果C为变蓝色,B为 ,则假设成立。
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【题目】从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到生命发生的奇妙变化。
(1)我的生命开始于一个被称为_________的细胞,这个细胞是精子和卵细胞在_______结合形成的。
(2)出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的______里。
(3)出生后我吃着妈妈的乳汁成长,母乳中富含______是生长发育和细胞更新的主要物质。
(4)青春期的我开始长胡子,这和性器官中的_______分泌的雄性激素密切相关。
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【题目】呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理。下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是( )
A. 呼吸道有骨和软骨做支架,保证了气流通畅
B. 在患重感冒时,往往用嘴呼吸,这对吸入的空气起到充分的预热和清洁作用
C. 吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管
D. 痰是在呼吸道内形成的
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