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    某些农民在果树开花时施药杀虫，结果使果树的产量下降，这是因为昆虫有助于植物的：
    A．传粉B．光合作用C．受精D．呼吸作用
    A

    试题分析: 自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。
    考点: 动物在自然界中的作用。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关动物在自然界中作用的叙述，不正确的是
    A．动物在维持态平衡中起着重要作用B．动物能促进生态系统的物质循环
    C．动物能帮助植物传粉和传播种子D．动物能够利用无机物制造有机物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生态系统中动物通过哪种作用把有机物变成二氧化碳和水返回无机环境中？
    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．运输作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项不是动物在自然界中的作用的是（   ）
    A．帮助植物传播种子B．帮助植物传粉
    C．促进生态系统的物质循环D．是生物圈中有机物的制造者

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪项不是动物在生物圈中的作用　　　　　　　　（       ）
    A．动物有维持生态平衡的作用
    B．动物促进生态系统的物质循环
    C．动物帮助植物传粉、传播种子
    D．动物直接或间接以植物为食

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    关于动物在生物圈中的作用叙述中,错误的是动物
    A．能帮助植物传播花粉和种子
    B．能影响和改变环境
    C．是食物链的结构成分
    D．能光能合成有机物,能够净化空气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中，若猛禽消失，雷鸟的数量会
    A．缓慢上升B．迅速上升C．保持相对稳定D．先上升然后再降下来

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在“草→兔→鹰”这条食物链中，如大量的捕杀鹰，则兔子的数量会
    A．增加B．减少C．先减少后增多D．先增多后减少

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蜜蜂蜇敌时，会释放一种外激素，促使其他蜜蜂一起来向敌害进攻，这种现象在生物学上称为（  ）。
    A．种间斗争B．捕食C．种内斗争D．种内互助

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