【题目】请将以下功能的序号填在对应的器官的横线上.
【答案】②;④;①;⑥;③;⑤
【解析】
本题考查人体生殖系统的结构和功能及人体部分内脏器官的功能。
子宫是女性的生殖器官,它是胚胎发育的场所,也是定期形成月经的地方;
附睾是男性的生殖器官,附睾管除贮存精子外还能分泌附睾液,其中含有某些激素、酶和特异的营养物质,它们有助于精子的成熟并输送精子;
大肠的主要功能是进一步吸收粪便中的水分、无机盐和其他物质(如氨、胆汁酸等),形成、贮存和排泄粪便;
肺是进行气体交换的器官,位于胸腔内纵隔的两侧,左右各一;
气管和支气管的管腔衬以粘膜,表面覆盖纤毛上皮,粘膜分泌的粘液可粘附吸入空气中的灰尘颗粒,纤毛不断向咽部摆动将粘液与灰尘排出,以净化吸入的气体;
心脏是血液循环的动力器官。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图一为小麦种子萌发过程示意图,图二为小麦种子萌发和幼苗生长过程中的干重变化情况。回答下列问题:
(1)应选用籽粒饱满的小麦种子播种,这样种子的_____内贮存着丰富的营养物质,能够满足神子萌发所需的能量。播种前,需要对土壤进行深耕翻士,播种需在土壤潮湿时进行,这些措施的依据是种子萌发需要_____和_____。
(2)结合图一、图二推测,a点之前小麦种子干重下降的原因是种子只进行_____,分解有机物,ab段小麦干重下降速度变缓,原因是幼苗开始进行光合作用合成有机物,但是_____。
(3)图二中c点后,由于小麦幼苗_____的数量不断增多,使其光合作用积累量不断增加,生长旺盛。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统的数量变化曲线图,相关叙述正确的是( )
A. 食物链为:蛇→鼠→草
B. 该生态系统的自我调节能力是有限度的
C. 该生态系统具有一定的稳定性
D. 人过度捕食蛇,会造成鼠类减少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人类的起源和发展过程示意图,请回答:
(1)A是以________生活为主,由于环境的变化,转变到________生活.
(2)由图中可以看出,人类的体形一代一代地向着________的方向发展.
(3)在与自然界斗争的过程中,人类的________越来越发达,制造和使用的________也越来越复杂、精巧.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关激素的叙述中,不正确的是( ).
A.人体的活细胞都能产生激素
B.激素直接进入血液中,含量很低
C.激素对人体的生理活动起调节作用
D.激素是由体内的内分泌腺分泌的
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