【题目】下列关于腔肠动物的特征正确的是( )
A. 腔肠动物一般是脊椎动物
B. 涡虫、血吸虫都是腔肠动物
C. 腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出
D. 即能生活在水中,又能生活在陆地上
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(题文)人类的直发和卷发是一对相对性状,如表是3个家庭遗传的情况.
父亲 | 母亲 | 子代 | |
家庭1 | 直发 | 直发 | 儿子直发、女儿卷发 |
家庭2 | 卷发 | 卷发 | 女儿卷发 |
家庭3 | 直发 | 卷发 | 儿子卷发、女儿直发 |
回答下列问题:
(1)这对相对性状中的______是显性性状.
(2)如果用A、a分别表示控制这对相对性状的显性基因和隐性基因,家庭3子代中,卷发的基因组成是______,直发的基因组成是______.
(3)如果家庭2再生育一个孩子,生男孩的可能性是______%,出现卷发孩子的可能性是______%.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们常把一些形态优美的蕨类植物栽在花盆里供观赏,这些植物最好放在( )
A. 阳光下,经常浇水 B. 阳光下,保持干燥
C. 背阴处,经常浇水 D. 背阴处,保持干燥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物兴趣小组的同学在喂养金鱼时发现,金鱼时不时将头浮出水面直接呼吸(浮头现象)。为了探究引起金鱼浮头现象的可能原因,兴趣小组的同学们将15条大小相当的金鱼,按下表给定的条件进行了相实验。
实验组号 | 溶氧量 | 培养环境 | 呼吸频率[次/(min·条)] | ||
第1次统计 | 第 2次统计 | 第3次统计 | |||
1 | 4mg/L | 隔夜自来水 | 111 | 112 | 113 |
2 | 6mg/L | 隔夜自来水 | 74 | 78 | 76 |
3 | 8mg/L | 隔夜自来水 | 61 | 57 | 59 |
(1)根据实验设计的原则,表格中甲组的金鱼数量是_______条,为什么不用一条金鱼来做实验呢?__________________________
(2)该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是____________。
(3)将表格处理后可得到上图,图中X的数值为_________。
(4)根据实验数据可证明,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量越低,金鱼的浮头次数____________。
(5)若将隔夜自来水煮沸后冷却使用,实验中金鱼的呼吸频率将会________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图1表示某种绿色植物,其中的a、b、c表示植物进行的生理过程;图2表示该植物所处生态系统中的碳循环和能量流动,其中的①②③表示生理过程,甲~戊表示相关生物;图3是利用种子研究植物某种生理活动的实验装置,请分析回答下列问题:
(1)图1中的c过程对应的是图2中的_____(填代码)过程;从图1中可以直接看出,该过程能够更新环境中的空气成分,具体的物质和能量变化以及相关条件、场所可以用一个式子表示为:_________________________________________________。
(2)图3中的实验装置所研究的生理过程实际是图1中代码_____所示的过程;A、B、C三支试管中均装有适量石灰水,作用是__________________________。
(3)根据图1和图2可知,在生态系统中时刻进行着物质循环和能量流动。图1、图2体现出的物质循环是_________________;图2中乙、丁所示生物之间的关系是_______,如果该生态系统被DDT污染,则最终体内有毒物质含量最高的是______。
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