【题目】肾单位是由下列哪些结构组成:
A.肾小球和肾小囊 B.肾小体和肾小球
C.肾小体和肾小管 D.肾小管有重吸收作用
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为某校生物兴趣小组对农田生态系统做过调查后,绘制的食物网简图,请据图回答:
①生态系统中,植物属于__________ 。
②在农田生态系统中鼠和昆虫之间是______ 关系。
③如果用于灌溉农田的水中含有某些难以分解的有毒物质,体内有毒物质积累最多的生物是______ 。
④当遇到连续暴雨天气,农民们常对农田进行排涝,其作用是促进_________。
⑤调查中发现蛙的数量逐年减少主要是由于地球平均气温不断上升,土壤干旱缺水造成的,因为蛙的_________ 离不开水,且为_______ 发育。若蛙的数量不断减少,可能导致_______ 增多,造成农作物减产。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】绿色开花植物是植物界最高等的一类植物。如图是桃花和桃果实结构剖面图。回答下列问题。
(1)在“观察桃花的结构”实验中,可观察到图中的_______组成雄蕊。(填序号)
(2)成熟的花粉落到雌蕊的柱头上萌发长出花粉管,花粉管里有两个精子。花粉管伸入胚珠,两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象,叫做_______。
(3)上述过程完成以后图中的(_______)_______可发育成⑧。
(4)⑧在适宜的环境条件下,萌发成幼苗,经过生长、发育直至开花、结果,从而完成绿色开花植物生命周期的过程。若要探究种子萌发是否需要水,请简要说明你设计的对照实验。_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】两栖动物是一类幼体生活在__ __,用_ __呼吸,经变态发育后长成成体,能营水陆两栖生活,用__ __呼吸,能用__ __辅助呼吸,由此可以判断乌龟___ _(是、不是)两栖动物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的各系统之间存在着紧密的联系,使人体成为一个统一的整体,如图是某同学维持人体正常生命活动器官和系统示意图,(①一⑤表示生理过程,AB代表系统或器官),请据图回答下列问题:
(1)在甲图中,组织细胞生命活动所需的营养物质从________系统进入人体内,该系统中的________是食物消化和吸收的主要器官。
(2)图甲中,B系统是________系统,过程②和③分别表示________气和________气。发生过程③时,膈肌应是图乙中的________(选择“E”或“F")状态。
(3)血液循环包括________和________;当营养物质随血液流经A系统的肾脏时,首先通过肾小球的________作用形成原尿,再经过肾小管的________作用形成尿液。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】比较昆虫、两栖动物鸟类的生殖和发育过程,你认为图中① ② ③代表的内容依次是 ( )
A. 变态发育 卵生 空中飞行
B. 卵生 体内受精 变态发育
C. 变态发育 体内受精 卵生
D. 变态发育 卵生 体内受精
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