【题目】寒冷的冬天,法国梧桐纷纷落叶,松树却依然郁郁葱葱,这表明了
A.它们都适应寒冷的环境
B.法国梧桐不适应寒冷的环境
C.松树与法国梧桐进行生存斗争
D.松树比法国梧桐更适应寒冷的环境
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是( )
A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小肠
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某中学生物兴趣小组,为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件,制订了如下表所示的探觉计划:分析上表可知,该兴趣小组准备探究的问题是,种子的萌发是否需要( )
实验装置编号 | 放入种子的数量 | 提供的环境条件 | |||
光照 | 水分 | 温度 | 空气 | ||
1 | 10粒 | 有光 | 适量 | 20℃ | 充足 |
2 | 10粒 | 无光 | 适量 | 20℃ | 充足 |
A. 光照 B. 适量的水分 C. 适宜的温度 D. 充足的空气
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】古代长颈鹿有颈长的和颈短的,我们现在看到的长颈鹿都是颈长的,按照达尔文的观点是由于
A.新陈代谢的结果 B.过度生长的结果 C.人工选择的结果 D.自然选择的结果
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物的?”实验研究中,要设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是( )
A. 无关因素 B. 以上答案都不对
C. 作为研究对象 D. 作为对照
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