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【题目】在设计对照实验时,下列描述正确的是

A所有的变量都相同

B所有的变量都不相同

C除实验变量外,其他因素均不相同

D除实验变量外,其他因素均相同

【答案】D

【解析】

试题分析:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是:一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同且适宜。这样便于排除其他条件干扰实验验。因此,在设计对照实验时,除了实验变量不同之外,其它因素都相同。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜是生命科学研究中的重要仪器,根据下图所示结构回答下列小题。

1图中A所指示的是显微镜的哪个结构

A. 反光镜 B. 目镜

C. 物镜 D. 粗准焦螺旋

2使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,如果使物象更加清晰,此时应调节图中的

A. D B. B

C. E D. A

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【题目】为了探究种子萌发的环境条件,设计了4组实验。每组实验都用10粒绿豆种子,各组分别培养在下列条件下(其它条件都适宜且相同),最适宜萌发的一组是(
A.培养皿底部有湿润的纱布,20℃
B.培养皿底部有干燥的纱布,20℃
C.培养皿底部有湿润的纱布,0℃
D.培养皿底部的水淹没种子,20℃

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】田间移栽作物幼苗时,需带土完成,这样做的主要目的是:( )

A. 促进根毛分裂 B. 防止幼根和根毛受到损伤

C. 减少水分蒸发 D. 减少土壤中无机盐的丢失

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【题目】蝙蝠善于飞翔,在分类学上却属于哺乳类的主要原因是

A.体温恒定 B.身体内有脊柱 C.胎生、哺乳 D.没有气囊

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【题目】可以遗传的生物体的 , 叫做遗传性状。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察显微镜结构图,回答下列问题

(1)对物像具有放大作用的是[ ]_______和[ ]__________

(2)如果视野较暗可选用________________

(3)能反射光线的是[ ]_________,能调节光线强弱的是[ ]_________和[ ]_________

(4)取送显微镜的方法是:一手握住[ ]________,一手托住[ ]________放在实验桌略偏左的位置上。观察标本时,镜筒下降眼睛要从侧面观察__________镜镜头。

(5)光线从反光镜到达眼睛的路径是:反光镜→ _______________________________________→眼睛。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】不同植物细胞的形态不一定相同,结构基本相同。下列有关植物细胞的描述中,不正确的是

A. 细胞壁是植物细胞的基本结构之一

B. 植物细胞由立方形的,也有扁平形的

C. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞不含有叶绿体

D. 无色洋葱鳞片叶表皮细胞不含有液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题。

(1)在A、B两处填入恰当的词:A______ B_______

(2)产生精子的器官是_______。B的形成发生在_________内。胎儿是在胚胎发育到大约_____周左右时呈现人的形态,而且胎儿是在母体的________中发育,并通过_________从母体获得营养和氧气,同时将废物排出。

(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是_______(可多选)

A.与父母交流沟通 B.焦虑不安、苦闷,不让人知道

C.向生物老师请教 D.集中精力学习,不去理他

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