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【题目】成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是( )

A. 皮肤 B. 外骨骼 C. 细胞膜 D. 细胞壁

【答案】B

【解析】蝉属于昆虫,昆虫身体分节,有外骨骼,足和触角分节蝉的发育过程为卵→幼虫→成虫三个时期,为不完全变态发育,生活在陆地上,为适应陆地干燥的环境,蝉的身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发,但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大,所以会出现蜕皮现象,变成成虫,所以“金蝉脱壳”中的壳指的是昆虫的外骨骼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 某兴趣小组就不同水质对蛙卵孵化的影响进行了探究,其实验结果记录如下表:你认为该实验设计的不妥之处是

组别

水质

水量

水温

蛙卵

孵出的蝌蚪

A组

河水

500ml

23

30个

28只

B组

蒸馏水

500ml

10

30个

9只

A不符合单一变量原则

B水量过多

C水温太高

D水中没有水草

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同

A. 后者二氧化碳多,前者氧气多 B. 后者二氧化碳多,前者氧气少

C. 两者二氧化碳一样多 D. 前者二氧化碳多,后者氧气少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】正确表达呼吸作用过程的反应式是()

A. 水+二氧化碳有机物+氧气+能量

B. 有机物+氧气水+二氧化碳+能量

C. 有机物+二氧化碳水+氧气+能量

D. 水+氧气有机物+二氧化碳+能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是螳螂外部形态示意图,请回答下列问题。

(1)在螳螂的腹部涂抹大量不透水、不透气的凡士林,一段时间后,螳螂的生命活动会停止,这是因为螳螂用于呼吸的器官分布在[]________

(2)螳螂的运动中心是[________。这一部位有3对________,从形态上看,该结构和触角都是________的,所以螳螂属于节肢动物;螳螂还有2对________,可以飞行。

(3)螳螂的体表有外骨骼,该结构可以________,适于螳螂在干燥的陆地生活。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】巴斯德证明了细菌不是自然产生的,而是原有的细菌繁殖的。(

A. 正确 B. 错误

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某同学在显微镜下观察到的血涂片的视野的一部分,据图回答问题:

(1)具有止血和加速凝血作用的是______

(2)B是______,有______作用。

(3)患急性炎症时数目增多的是______

(4)血液之所以呈红色,是因为血液中含有______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生理现象中,不属于排泄的是(  )

A. 剧烈运动时产生的汗液

B. 皮肤新陈代谢产生的皮屑

C. 肾脏形成的尿液排出体外

D. 呼吸系统排出二氧化碳和少量水份

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物生殖和发育的说法不正确的是

A.用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子

B.鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟

C.毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期

D.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行

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