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【题目】生物的分类由大到小的等级依次是(  )
A.界、门、纲、目、科、属、种
B.种、门、属、科、界、纲、目
C.界、门、目、种、属、科、纲
D.种、属、科、目、纲、门、界

【答案】A
【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.
所以答案是:A.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用分类的单位的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握根据生物之间的相似程度,把生物分成不同等级的分类单位,它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,基本单位是种.

练习册系列答案
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【题目】能遗传的变异是由下列哪项引起的( )
A.个体生长很快
B.遗传物质发生了变化
C.个体发育很好
D.生存环境发生了变化

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【题目】捆扎鲫鱼的胸鳍和腹鳍,其运动会出现的障碍是不能(  )
A.向前游动
B.保持身体平衡
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D.上浮和下沉

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A.链球菌
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C.酵母菌
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【题目】目前我国大枣种植中果实开裂问题较为突出,为解决这一问题,科研人员开展了一 系列研究。

1)如上图所示,科研人员制作装片,对枣果皮结构进行显微观察。在显微镜下观察到图 C 视野,若想进一步观察清晰指针所示部位的细胞,需要将装片向_____方移动,同时换成高倍物镜,调节转动显微镜的_____,可清晰看到图 A 视野。

2大枣结构和功能的基本单位是_____。大枣果实主要是由_____发育而来的。_____(填AB)为开裂枣果皮细胞显微图,此开裂部分属于_____组织。开裂枣果皮发生的变化是_____

a 细胞层数多 b 细胞层数少 c 细胞排列整齐 d 细胞排列散乱

3)研究发现果皮细胞吸水,果肉膨胀是导致裂果的主要原因。科研人员观测并记录 了不同降雨量及降雨天数对枣裂果率的影响(如下图所示)。分析数据可以得出的结论是_____

4)科研人员发现在枣果发育不同时期,喷洒相应试剂,可以有效降低裂果率。其中试剂 A 能保持果肉的硬度;试剂 B 使果皮细胞排列紧密;试剂 C 在果面上形成薄膜, 透光透气不透水。为减少降雨对枣裂果的影响,最佳选择是喷洒三种试剂中的________________________________

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【题目】根的生长一方面要靠的细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的

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【题目】如图曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况,叙述错误的是

A. 若②为脑部毛细血管,则曲线代表的是二氧化碳的含量变化

B. 若②为肺泡处的毛细血管,则曲线代表的是氧气的含量变化

C. 若②为胃部的毛细血管,则曲线可代表氧气的含量变化

D. 若②为小肠绒毛内毛细血管,则曲线可代表营养物质的含量变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鱼类是典型的水生脊椎动物,下列不属于鱼类适应在水中游泳的特征是( )
A.用鳃呼吸
B.在水中产卵
C.身体多呈流线型
D.体表被覆鳞片

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞中能将光能转变成化学能的结构是( )
A.细胞膜
B.液泡
C.叶绿体
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