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    今年入春以来，某市部分学校发生流感疫情，为有效防止学校呼吸道等传染病的暴发和流行，该市卫生部门要求学校采取教室开窗通风、开展卫生大扫除等防控措施，并用消毒剂做好宿舍、教室和餐厅等公共场所的消毒，同时，对未发病的同学可接种流感疫苗．请回答下列问题．
    （1）引起流感的病原体是一种    ，它没有细胞结构．
    （2）用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒，这种预防传染病的措施是    ；对未发病的同学可接种流感疫苗，从免疫的角度讲，注射后，体内会产生相应的    对抗流感病原，这是调动机体的    免疫（选填“特异性“或“特异性“），这种预防传染病的措施是    ．
    【答案】分析：此题考查的是预防传染病的措施（控制传染源、切断传播途径、保护易感人群）、病毒、抗体及特异性免疫的概念，据此答题
    解答：解：（1）引起流感的病原体是一种病毒，病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．
    （2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒，属于预防传染病措施中的切断传播途径；从免疫角度讲，注射疫苗后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体，但抗体具有特异性，只对特定的病原体起作用，因此这种免疫属于特异性免疫．接种流感疫苗，可以提高免疫能力，预防传染病，属于预防传染病的措施中的保护易感人群
    故答案为：（1）病毒           
    （2）切断传播途径；抗体；特异性；保护易感人群．
    点评：此题要求我们对于相关的知识要掌握扎实，只有基础扎实，才能灵活答题
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    （1）引起流感的病原体是一种
    病毒
    病毒
    ，它没有细胞结构．
    （2）用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒，这种预防传染病的措施是
    切断传播途径
    切断传播途径
    ；对未发病的同学可接种流感疫苗，从免疫的角度讲，注射后，体内会产生相应的
    抗体
    抗体
    对抗流感病原，这是调动机体的
    特异性
    特异性
    免疫（选填“特异性“或“特异性“），这种预防传染病的措施是
    保护易感人群
    保护易感人群
    ．

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    （1）引起流感的病原体是一种          ，它没有细胞结构。
    （2）用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒，这种预防传染病的措施是         ；对未发病的同学可接种流感疫苗，从免疫的角度讲，注射后，体内会产生相应的         对抗流感病原，这是调动机体的          免疫（选填“特异性"或"特异性"），这种预防传染病的措施是          。

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    （1）引起流感的病原体是一种          ，它没有细胞结构。

    （2）用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒，这种预防传染病的措施是         ；对未发病的同学可接种流感疫苗，从免疫的角度讲，注射后，体内会产生相应的         对抗流感病原，这是调动机体的          免疫（选填“特异性"或"特异性"），这种预防传染病的措施是          。

     

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    （1）引起流感的病原体是一种______，它没有细胞结构．
    （2）用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒，这种预防传染病的措施是______；对未发病的同学可接种流感疫苗，从免疫的角度讲，注射后，体内会产生相应的______对抗流感病原，这是调动机体的______免疫（选填“特异性“或“特异性“），这种预防传染病的措施是______．

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