【题目】下图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题。
(1)最大的消化腺是[ ]_____________,它能分泌__________,其中_______(有/没有)消化酶,但能促进_________被消化。
(2)消化系统是由______和____________组成;其中[ ]______________是消化的主要器官;
(3)消化道中最膨大的部分是[ ]_________。
(4)消化食物吸收营养物质的主要场所是[ ]____________,。
(5)某人患急性阑尾炎,需开刀切除的部位是[ ]___________。
(6)淀粉开始消化的部位是[ ]_______;最终的消化产物是_________;蛋白质开始消化的部位是[]______最终的消化产物是______________脂肪开始消化的部位是[ ]___________。
(7) 食物中的六大营养物质中,如____________、______________、_______________都是分子大、结构复杂的有机物,消化系统将其分解为__________的物质才能被人体吸收。
(8)人体的消化腺是_______、_________、________、_______、_________。
【答案】10肝脏 胆汁 没有 脂肪 消化道 消化腺 6小肠 3胃 6小肠 14阑尾 1口腔 葡萄糖 3胃 氨基酸 6小肠 淀粉 脂肪 蛋白质 小分子 唾液腺 胃腺 肠腺 肝脏 胰腺
【解析】
消化系统包括消化道和消化腺,其中消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。图中各结构为:1口腔;2食道;3胃;4胰腺;5大肠;6小肠;7肛门;8唾液腺;9咽;10肝脏;11胆囊;12十二指肠;13盲肠;14阑尾。
(1)图中[10]肝脏是人体最大的腺体,它的分泌物是胆汁,不含消化酶,但能乳化脂肪,促进脂肪的消化。
(2)消化系统包括消化道和消化腺。6小肠,长5--6米,是消化道中最长的一段,内表面有皱襞和小肠绒毛,加大了消化和吸收的面积;小肠中含有多种消化液,能够消化多种食物;小肠绒毛壁、绒毛内的毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于吸收营养物质。所以小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。
(3)消化道中最膨大的部分是3胃,胃能初步消化蛋白质。
(4)消化食物和吸收营养物质的主要场所是6小肠,小肠的结构是与其功能相适应的,小肠长约5~6 m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收。
(5)大肠的起始部位叫做盲肠,盲肠上连着一条细小的盲管叫做14阑尾,患急性阑尾炎时需切除阑尾。
(6)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化从胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基酸。脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。
(7)食物中的淀粉、脂肪、蛋白质都是分子大,结构复杂的有机物,进入消化系统后,逐渐分解成小分子的物质才能被人体吸收,这个过程叫做消化。消化主要是通过多种消化酶的作用进行的。
(8)消化系统包括消化道和消化腺两大部分。消化道开始于口,终止于肛门,包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等。消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺,各消化腺分泌不同的消化液共同促进食物的分解。
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【题目】亲代的许多性状之所以在子代身上体现,原因时( )
A. 总在一起生活,长相就会很像
B. 父母所有的性状都遗传给了子代
C. 精子和卵细胞中携带着亲代的性状
D. 精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因
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【题目】生物学家把生物圈中的生物分成了五大类:植物、动物、细菌、真菌和病毒,如图是细菌结构示意图。请回答下列相关问题:
(1)生物学家把生物圈中的生物分成五大类是按照生物的_____或生理功能来划分的。
(2)细菌细胞同植物细胞、真菌细胞都有的结构而动物细胞没有的结构是_____。
(3)病毒这种生物不是由_____构成的,其它生物都是由这种基本单位构成的,因此病毒只能生活在_____内,这种生活方式叫做_____。
(4)从细菌图中可以看出,细菌细胞没有_____,只有_____集中的区域,这样的生物称为_____生物。
(5)细菌是靠______进行繁殖后代的,而病毒靠自己遗传物质中的______利用寄生在细胞内的物质,制造出新的病毒。动物的繁殖方式要复杂的多,一般要经过有性生殖细胞的结合形成______,再经过细胞的分裂和分化进一步形成新的个体:真菌、苔藓和蕨类植物可以通过产生大量的______来繁殖后代。
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【题目】图为三种动物,请结合所学习的知识填空。
(1)图②属于环节动物它是通过身体的_________伸缩和________的配合运动的。
(2)在医学上可以提取蛭素,生产抗血栓药物的是_________(用图中序号回答)。
(3)③是自由生活的___________动物,它可以作为一种重要的实验动物。
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【题目】图是鱼鳃的结构图,请填空。
(1)图中①因密布__________,有利于气体交换。
(2)由鳃流出的水与由口流入的水相比,________的含量增多了,_________的含量减少了
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【题目】(2015·临沂)右图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图,以下分析正确的是
A、ab段表示该植物不进行光合作用
B、bc段表示该植物的光合作用不断增强
C、b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
D、cd段表示该植物的光合作用不再进行
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【题目】泡菜是我国北方人民广泛喜爱的一种菜肴,但在腌制过程中,由于一些硝酸盐还原菌的作用,会产生一定量的亚硝酸盐. 某校自然科学课外研究小组为了了解泡菜在腌制过程中亚硝酸盐含量变化及其高峰期出现的时间,以及泡菜在加热煮熟状态下亚硝酸盐含量变化的情况进行了如下实验
(1)选1、2、3号容量相同的泡菜坛,分别加入0.6kg的新鲜莲花菜;
(2)再在坛中加满煮沸过的质量分数为10%的NaCl溶液;
(3)封坛前分别测量各坛中液体未加热和煮沸后亚硝酸盐的含量;
(4)用水封坛,放在15~20°C环境中;
(5)以后每隔4天测量一次,直至泡菜腌熟能够食用为止,周期约为15天,所得数据见表1和表2.
表1泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量的变化(未加热)
亚硝酸盐含量(mg/kg)时间 | 1号坛 | 2号坛 | 3号坛 |
封坛前 | 0.15 | 0.15 | 0.15 |
第4天 | 0.6 | 0.2 | 0.8 |
第8天 | 0.2 | 0.1 | 0.6 |
第12天 | 0.1 | 0.05 | 0.2 |
第16天 | 0.1 | 0.05 | 0.2 |
表2未加热和加热情况下亚硝酸盐含量的对比
亚硝酸盐含量(mg/kg)时间 | 未加热 | 加热煮沸后 | ||||
1号坛 | 2号坛 | 3号坛 | 1号坛 | 2号坛 | 3号坛 | |
封坛前 | 0.15 | 0.15 | 0.15 | 0.15 | 0.15 | |
第4天 | 0.6 | 0.2 | 0.8 | 0.6 | 0.2 | 0.8 |
第8天 | 0.2 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | 0.1 | 0.6 |
第12天 | 0.1 | 0.05 | 0.2 | 0.1 | 0.05 | 0.2 |
第16天 | 0.1 | 0.05 | 0.2 | 0.1 | 0.05 | 0.2 |
请根据上述情况,回答下列问题:
(1)在该项研究中,要取同样处置的3只坛的目的是什么?__________
(2)请根据表1中的数据,以时间为横坐标、亚硝酸盐含量为纵坐标,绘制坛内亚硝酸盐含量随时间变化的趋势图. ______
(3)根据曲线及表1、表2中的数据,你可以推理出什么结论?__________
(4)该项研究的设计存在着一个较明显的缺陷,你认为是什么?__________
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