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    1．如图表示某草原生态系统的食物网，请据图分析回答：
    （1）从生态系统成分分析，草和树属于生产者，该图只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是分解者；在此生态系统中，物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．
    （2）图中不同生物之间由于吃与被吃关系形成的链条式联系，叫作食物链；图中共有4条食物链，写出最长的一条食物链草、树→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰．如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是猫头鹰．
    （3）图中猫头鹰和蛇之间的关系是捕食和竞争．
    （4）在这个生态系统中，当雨量充沛、气候适宜时，草生长得繁茂，在一段时间内昆虫的数量会增加；随着昆虫的数量增加，草的数量会减少（填“增加”或“减少”）．这说明生态系统具有一定的自动调节能力；如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于生物影响环境．

    分析 （1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
    （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
    （3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．
    （4）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．
    （5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．

    解答 解：（1）从生态系统成分分析，草和树都是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此属于生产者，“该图只表示出了该生态系统的部分生物”，没有表示出的生物成分是分解者；“在此生态系统中”，物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．
    （2）图中不同生物之间由于吃与被吃关系形成的链条式联系，叫作食物链；
        图中食物链有：草、树→鼠→猫头鹰；草、树→鼠→蛇→猫头鹰；草、树→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰；草、树→昆虫→食虫鸟→猫头鹰，因此图中共有4条食物链，营养级越多食物链越长，最长的一条食物链草、树→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰．
        有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．图中营养级最高的是猫头鹰，因此 如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是猫头鹰．
    （3）猫头鹰吃蛇属于捕食关系，猫头鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系，因此图中猫头鹰和蛇之间的关系是捕食和竞争．
    （4）“在这个生态系统中，当雨量充沛、气候适宜时，草生长得繁茂，在一段时间内昆虫的数量会增加；随着昆虫的数量增加”，草的数量会减少（填“增加”或“减少”）．这说明生态系统具有一定的自动调节能力；“如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化”，从生物与环境的关系看，这种现象属于生物影响环境．
    故答案为：（1）生产者；分解者；物质；能量
    （2）吃与被吃（捕食）；4； 草、树→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰；猫头鹰
    （3）捕食和竞争  
    （4）减少； 一定的自动调节；生物影响环境

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动和生物富集的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力．

    练习册系列答案
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    （1）细菌的细胞壁增厚时，细菌能形成休眠体，即芽孢，它可以提高细菌对不良环境的抵抗能力．
    （2）细菌的繁殖方式是分裂 生殖；青霉是通过产生孢子 来繁殖后代，其存在于乙图中的[7]．（填数字）
    （3）细菌和青霉的细胞内都没有叶绿体，由此推断它们的营养方式都是异养，在生态系统中都承担着分解者的角色，可以将动植物的遗体分解成水、二氧化碳、无机盐 （填3种无机物），这些物质又被植物吸收利用．可见，它们对自然界中的物资循环起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．没有导管，分泌物--激素直接进入腺体内的毛细血管并随血液循环送到全身的腺体叫内分泌腺．

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    9．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗句中描绘的生态系统中属于消费者的是（　　）
    A．黄鹂B．白鹭C．翠柳D．黄鹂和白鹭

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到了如图所示几幅图象，这几幅图象在操作过程中出现的顺序依次是（　　）
    A．C→E→A→F→D→BB．F→C→E→A→D→BC．C→F→E→A→B→DD．F→E→A→C→D→B

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    6．如表为某人的血常规化验单，根据化验单的数据，你的初步判断是此人（　　）
    检验项目结果参考范围单位
    红细胞3.123.50～5.501012/L
    白细胞7.84.0～10.0109/L
    血小板140100.00～300.00109/L
    血红蛋白92120.00～160.00g/L
    A．贫血B．高血压C．白血病D．有急性炎症

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．图中是猫与兔的牙齿，请回答下列问题：
    （1）图中下列标号的名称：①门齿②犬齿 ③臼齿．
    （2）图中A表示的是兔的牙齿，B表示的是猫的牙齿，二者明显的不同是：后者有锋利的犬齿，用于撕裂食物．
    （3）门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎 食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．用显微镜观察物像时，观察者的左右眼应是（　　）
    A．左眼睁开，右眼注视目镜内B．左眼注视目镜内，右眼睁开
    C．左眼闭上，右眼注视目镜内D．左眼注视目镜内，右眼闭上

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    11．蛔虫的运动器官是足×（判断对错）

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