【题目】夏天使用蚊香驱蚊在家庭生活中非常普遍。为探究长期使用蚊香对哺乳动物学习记忆是否造成影响,某研究小组进行了如下实验:
①选取体重、健康状况相近的小鼠40只,熟悉避暗实验环境(装置如图:分为明、暗两室,之间有一直径为3cm的圆洞,暗室底部接电;将小鼠背对洞口放入明室,小鼠具有弃明趋暗的本能,进入暗室则受到电击。),让小鼠对避暗装置保留记忆。
②进行避暗实验(将小鼠背对洞口放入明室,此时开始记录,小鼠第一次进入暗室的时间(潜伏期)可作为小鼠记忆能力的衡量指标。)
③经过筛选后,将记忆能力(潜伏期)相近的20只小鼠随机分为蚊香组和对照组,每组10只。
④蚊香组每天置于蚊香环境中8小时,对照组正常饲养,7天后,对两组小鼠再进行3次(0小时、24小时、48小时)避暗实验,结果如下:
请回答:
(1)本实验的变量是______,筛选记忆能力相近的小鼠进行实验的目的是______,每组都是10只而不是1只的目的是______。
(2)根据表中数据,将下列柱状图补画完整。______。
(3)分析表中数据,蚊香熏染后,对小鼠进行避暗实验时潜伏期的影响结果是______。
(4)结合本实验,请你提出一条日常生活中防止蚊子叮咬的建议______。
【答案】蚊香 控制单一变量(控制无关变量) 避免偶然性 0小时蚊香组潜伏期明显缩短,24小时和48小时基本无影响 使用蚊帐
【解析】
(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计对照实验时要注意变量的唯一性。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
(1)分析可知:此题的目的是为了探究长期使用蚊香对哺乳动物学习记忆是否造成影响,因此变量是蚊香。对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量。因此,筛选记忆能力相近的小鼠进行实验的目的是控制单一变量(控制无关变量);每组都是10只而不是1只的目的是为了减少实验误差,避免偶然性,使实验结果真实可靠。
(2)根据表中数据,画出完整柱状图如下:
(3)分析表中数据,蚊香熏染后,对小鼠进行避暗实验时潜伏期的影响结果是:0小时蚊香组潜伏期明显缩短,24小时和48小时基本无影响。
(4)结合本实验,请你提出一条日常生活中防止蚊子叮咬的建议是:使用蚊帐。
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【题目】某生物兴趣小组在利用盆栽植物天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的实验时,对实验中的黑纸片进行了创意处理,即将黑纸片中间镂空形成各种图案(如图一为五角星图案),用这种镂空的黑纸片对植物牙十片上下两面进行遮光处理,经过系列实验过程,结果如图二所示。下列有关叙述不正确的是( )
A.实验前须将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜
B.图二中叶片上五角星图案部分,进行了光合作用
C.图二中叶片的遮光部分,没有进行光合作用和呼吸作用
D.在一定的光照强度范围内,光照强度越强,图二中五角星图案越明显
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【题目】如图所示雷迪实验,下列有关的叙述错误的是( )
A.该组实验变量是蝇卵
B.对照组是图(3)装置
C.雷迪认为蛆是由苍蝇的卵孵化成的
D.能解释微生物的滋生是否是肉变腐败的原因
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【题目】已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的显微镜可能是( )
A.5× 、10×
B.10×、40×
C.15×、10×
D.20× 、35×
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【题目】下课铃响了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂.你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热.
(1)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[4]_____的折射,像成在[7]_____上,最终形成了视觉.
(2)在我们眼睛的最前方有一个小孔叫做_____,当光线由强变弱时,它会_____.
(3)你能够听到下课铃声,是因为声波引起了[11]_____的振动,刺激了[9]_____内的听觉感受器,并最终形成了听觉.
(4)在生活中我们身边有许多同学“晕车”,这一现象与我们耳中的_____和_____结构有关.
(5)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感受到馒头的温热,这都是靠分布在身体不同部位的_____获取信息,这些感觉最终都是在_____形成的.
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【题目】如图是鸟的呼吸系统、骨骼、肌肉示意图,下列描述错误的是( )
A.鸟类气体交换的器官是甲图的②和③
B.乙图中的④上高耸的突起叫做龙骨突
C.丙图的⑤附着在乙图的④上,可以牵动两翼
D.甲、乙、丙的结构特点都与鸟类飞行相适应
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【题目】春天在桃树上发现一个变异芽,欲将变异的性状保留下来,则应:( )
A. 等开花后,进行自花传粉 B. 等开花时,进行异株异花传粉
C. 等开花后,进行同株异花传粉 D. 取下变异芽嫁接在砧木上
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【题目】如图是表示染色体、DNA和基因之间关系的示意图。
(1)图中A表示___,它主要由(B)_______和(C)________构成的。
(2)基因是有遗传效应的_____片段。
(3)一般情况下,在生物的体细胞中,染色体是__存在的,人的体细胞中染色体为__对。
(4)男性体细胞中来自母方的性染色体为______。
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