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【题目】如图为草原生态系统请据图完成下面小题。

1该食物网中,一共有几条食物链(  )

A. 4条B. 5条C. 6条D. 7条

2如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是(  )

A. B. C. D.

【答案】

1B

2D

【解析】

1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的这种关系,所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。

2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。

1食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,每条食物链必需从生产者开始,直到没有其他消费者可以吃它为止,从左到右食物链有草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰,共五条,B正确。

2有毒物质沿着食物链不断积累的。营养级越高生物(越靠近食物链的末端),体内所积累的有毒物质越多(富集).在图中鹰的营养级最高,所以鹰体内DDT含量最高,D正确。

解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念组成及有毒物质沿着食物链积累。

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【题目】面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,有酒窝基因(B)是显性,无酒窝基因(b)是隐性。一对有酒窝的夫妇生育了一个无酒窝的小孩,则这对夫妇的基因组成是(  )

A. BB和bbB. Bb和BbC. BB和BBD. bb和bb

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【题目】在“植物﹣蝗虫﹣大山雀”这条食物链的分析中,描述正确的是(  )
A.只有大山雀是消费者
B.只有蝗虫是消费者
C.只有植物是生产者
D.它们都是消费者

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【题目】取四株大小相同、叶数相同的嫩枝,在有光照的正常条件下,依图1所示方法进行处理。实验开始时,先将各个装置的质量调整至80g,其后每隔4h记录各个装置的质量变化。实验结果用下面曲线图(2)表示:

(1)Ⅰ代表_____组装置的质量变化,说明理由:_____

(2)Ⅱ和Ⅲ分别代表_____组装置的实验结果。

(3)依据上述实验原理,利用上述装置设计实验来探究叶的上、下表面的气孔的相对数量多少,实验步骤_____,预期结构分析_____

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【题目】先天性聋哑是由隐性基因a控制的遗传病。一对表现正常的夫妇,生下一个先天性聋哑的孩子,遗传图解如图。据图回答据图回答下列小题

1亲代的遗传物质传给子代是通过(  )

A. 体细胞B. 受精卵C. 生殖细胞D. 胚胎

2亲代①和子代③的基因组成是(  )

A. Aa,AAB. AA,aaC. Aa,aaD. Aa,Aa

3预防遗传病发生的有效措施是(  )

A. 遗传咨询B. 禁止近亲结婚

C. 提倡“适龄生育”D. 婚前检查

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【题目】儿童一旦缺钙,容易患( )
A.脚气病
B.糖尿病
C.骨软化症
D.佝偻病

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【题目】如图为某海域的食物网简图,请分析回答:

1)鲨鱼是该海域的霸王,它的运动方式是_____,遇到敌害时,乌贼会喷出墨汁,从行为的功能看,属于_____行为.

2)生产者是_____,能量的最终来源是_____

3)海贝、大黄鱼等属于_____者,他们之间通过_____关系形成食物链.这个食物网中共有_____条食物链,最长的一条食物链是:_____

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【题目】探究“种子萌发的环境条件”中,小凤以当年饱满的大豆种子为材枓进行探究,方案如下表。请分析回答:

(1)实崄结果是:只有2号瓶的种子能够正常萌发。实验结果表明种子萌发需要的坏境条件是______________________和充足的空气

(2)如果小凤要证明“种了萌发需要充足的空气”,应选择___________号瓶和___________号瓶为一组对照实验。

(3)种子萌发需要充足的空气,原因是萌发的种子进行旺盛的___作用,利用大量氧气,将有机物分解,释放____,供生命活动需要。

(4)1号瓶和3号瓶___________(填“能”或“不能”)构成一组对照实验。

(5)即使环境条件迂宜,被虫咬坏胚的种子也不能萌发。因此,小风所用的种子应具有___________的胚。

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【题目】如图是叶的横切面结构示意图,请据图填空。

(1)图中②和④组成_____,是叶片进行光合作用的主要部分。

(2)水分以水蒸气状态通过[⑦]_____散失到大气中。

(3)图中③是_____,它是叶片的“支架”,对叶片起着支撑作用,它还有输导作用。

(4)①和⑤相比,分布气孔较多的是_____

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