【题目】如图中图甲是某种细菌的结构示意简图,图乙表示不同细菌和真菌在培养基上生长的情况。下列相关的叙述中,不正确的是
A.①是荚膜,对细菌起保护作用
B.②是细胞膜,能控制物质进出细胞
C.③是DNA集中区域,细菌是原核生物
D.乙图是多个细菌或真菌繁殖后形成的菌落
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示排卵、受精、受精卵发育和胚泡植入子宫内膜的连续过程,试分析回答:
(1)据图描述一下受精的具体过程:____________________________
(2)受精卵经过不断地_______后,形成胚泡;胚泡植入子宫内膜后,再进一步__________和________,会逐渐发育成胚胎。
(3)胚胎发育的场所是[ ]___________;胚胎发育所需的营养和氧通过________从母体获得。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当我们细细地咀嚼馒头使时,感觉有甜味,这是为什么呢?某同学猜测,在牙齿的咀嚼和舌得搅拌下,是口腔中的唾液使馒头变甜的。他做了如下实验:
第一步:取适量的新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份。将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中。
第二步:取2只洁净的试管,分别编号为A.B 做如下处理: 在B号试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升唾液,并进行充分的搅拌。
第三步:将2支试管一起在室温下放置5—10分。
第四步:在2支试管中各滴入2滴碘液,摇匀。观察并记录各试管中的颜色变化。
分析上述实验并回答:
(1)该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌,这是为了模拟________.
(2)请将该实验的第二步补充完整__________________。
(3)该实验的第三步有待改进,请将改进后的做法直接写在第三步下面的横线上。______
(4)该同学所做实验的变量是__________;加入碘液后变成蓝色的是______号试管。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根尖属于根的一部分,那么根尖指的是( )
A.根的幼嫩部分
B.根的最前端,具有分裂和伸长能力的一段
C.从根的顶端到着生根毛的一段
D.从分生区到伸长区的一段
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