[题目]如图是人体部分生理活动示意图(①-⑦表示生理过程.ABCD代表系统或器官.I.Ⅱ表示血管类型.a是可被人体直接吸收利用的小分子物质).请分析回答:(1)如图中的②过程称为．正常情况下人的血液中a的含量能够保持相对稳定.起调节作用的物质主要是由分泌的.与汗腺相比.该结构的主要不同点是没有．(2)如图过程中③和④表示的是气体交换.这� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图是人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，I、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：

（1）如图中的②过程称为．正常情况下人的血液中a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质主要是由分泌的，与汗腺相比，该结构的主要不同点是没有．
（2）如图过程中③和④表示的是气体交换，这个过程是通过实现的；氧气通过B进入A系统后由血液中的运输到组织细胞．
（3）如图中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→（用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管．血管Ⅰ与血管Ⅱ的血液成分相比，明显减少的是．

【答案】
（1）吸收；胰岛；导管
（2）肺与外界；呼吸运动；红细胞
（3）肾小囊→肾小管；尿素、氧气、营养物质
【解析】解：（1）淀粉最先在口腔内就被消化．在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以将淀粉分解成麦芽糖；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖．如图．

葡萄糖被人体小肠吸收后进入血液，此时血糖浓度会升高；而体内的胰岛素能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，这样，人体内的血糖浓度就会维持在一个稳定的水平上．胰岛属于内分泌腺，没有导管．（2）氧气进入和二氧化碳排出是通过呼吸运动实现的，即吸气和呼气运动，这是肺与外界进行气体交换的过程；图中B是肺，氧气进入肺是通过气体扩散完成的，是指的肺泡内的气体交换，氧气由肺泡进入血液，二氧化碳由血液进入肺泡，氧气进入血液后与血液中的红细胞结合，以氧合血红蛋白的形式运输到组织细胞．（3）血液在肾脏内的流动途径为：肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围的毛细血管→肾静脉．Ⅰ肾静脉中流静脉血，Ⅱ肾动脉中流动脉血．因此血管Ⅰ与血管Ⅱ比较，明显减少的物质是尿素、氧气和营养物质．
所以答案是：（1）吸收；胰岛；导管；（2）肺与外界；呼吸运动；红细胞；（3）肾小囊→肾小管；尿素、氧气、营养物质．
【考点精析】认真审题，首先需要了解食物的消化(在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质)，还要掌握呼吸系统的组成(呼吸系统由呼吸道和肺组成)的相关知识才是答题的关键．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>