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    （2012?百色）以下关于动物行为的叙述中，不正确的是（　　）
    分析：此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别，解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入．
    解答：解：动物的行为有先天性行为和学习行为之分，动物对动物个体生存和种族的延伸有重要意义；先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．因此鸟类的迁徙属于先天性行为而不是学习行为．
     故选：C
    点评：解答此题的关键是明确动物行为的意义及分类特征．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?百色）某校生物课外活动小组在2012年不同季节，随机调查了本校1000名学生患流行性感冒（简称流感）的情况，调查结果如下表：
    调查
    总人数    		 患流感的人数
    春季 夏季 秋季 冬季
    1000 162 5l 53 131（1）据表格数据分析：2012年该校学生在
    春节
    春节
    （填季节名称）患流感的人数最多．
    （2）引发流感的病原体没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，该病原体属于
    病毒
    病毒
    （选填“细菌”、“真菌”或“病毒”）．
    （3）明明同学接种过水痘疫苗，但对流感不具免疫力，原因是她的体内没有产生能抵抗流感病原体的
    抗体
    抗体
    ，这属于人体
    特异性
    特异性
    免疫的特征．
    （4）针对活动小组的调查结果，校医及时给同学们普及传染病流行和预防知识，并建议同学们积极参加体育锻炼，增强体质以提高抗病能力．从预防传染病的角度分析，该措施属于
    保护易感人群
    保护易感人群
    ．

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