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达尔文进化论所指的自然选择是指(  )
A、种瓜得瓜,种豆得豆
B、适者生存,不适者被淘汰
C、生物同时具有遗传和变异的特性
D、自然界中找不到两株完全相同的植物
考点:达尔文和自然选择学说
专题:
分析:自然选择是自然界对生物的选择作用.使适者生存,不适者被淘汰.而人工选择是根据人们的需求和喜好,进行选择.
解答:解:达尔文的进化论揭示自然选择的规律是“适者生存,不适者淘汰“.自然选择是进化生物学中最核心的概念,同时也是导致生物进化的关键因素.达尔文指出,生物都有很强的繁殖能力,又由于生物生存的空间与食物是有限的,所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争,在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程就叫自然选择.所以自然选择核心是指在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的现象.
故选:B
点评:在自然选择中过度繁殖是原因,生存斗争是手段,适者生存、不适者被淘汰是结果.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在制作临时玻片标本的材料要求是
 
的,有时还需用
 
进行染色.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物种类最少、最不稳定的生态系统是(  )
A、草原生态系统
B、农田生态系统
C、热带雨林
D、北方针叶林

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于青春期心理现象的是(  )
A、强烈的独立意识
B、内心世界逐渐复杂
C、具有性意识
D、生活学习处处依赖家长和老师

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科目:初中生物 来源: 题型:

在装有温开水的玻璃瓶中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌后于瓶口处套上一个气球.不久发现,挤瘪的气球膨胀了,是因为瓶中产生了(  )
A、二氧化碳B、氧气
C、水蒸气D、氮气

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国科学家把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿,培育出抗寒西红柿.这种生物技术属于(  )
A、发酵技术B、克隆技术
C、转基因技术D、组织培养技术

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项中应用转基因技术的是(  )
A、英国科学家培育的克隆羊多莉
B、美国科学家培育的超级鼠
C、张丽珠教授缔造的试管婴儿
D、袁隆平院士培育的杂交水稻

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科目:初中生物 来源: 题型:

健康的含义是(  )
A、肢体匀称,五官端正,没有疾病
B、一种身体上,心理上和社会适应方面的良好状态
C、身体没有病
D、没有心理疾病

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读材料完成问题.
北美驯鹿和狼
北美驯鹿是可爱的动物,它们在广阔的草原上生活.可是,它们经常受到狼的威胁.于是,人们为保护驯鹿,捕杀草原上的狼,驯鹿的家族繁盛起来.
可是,若干年后,人们发现草原被驯鹿破坏,而且北美驯鹿有时成批死亡.是什么原因呢?
科学家研究以后发现,北美驯鹿失去了天敌狼之后,种群扩大了.草场不足导致草原被破坏,而且
那些老弱病残的鹿不能被淘汰,加剧了草场不足的困难.而且,没有狼的追杀,驯鹿的运动少了,体质下降,病死的增加了.于是,人们又把狼“请”了回来.
(1)请写出该草原生态系统中的食物链:
 

(2)你认为在自然生态系统中,某种动物的数量能不能无限增多?为什么?
(3)狼体内的有机物最终来源于
 

(4)通过以上分析,你认为人类能否随意杀灭某种动物?为什么?

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