【题目】与鱼类适于水中生活无关的特征是( )
A.身体呈流线型
B.用鳃呼吸
C.体温不恒定
D.用鳍游泳
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:
(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[]______,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[]______内.
(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[_]______(填字母代号),X曲线所代表的物质是______.
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[]______,在该器官内开始被消化的物质是______.
(4)D中含有______________________消化液。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某小组同学用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片,请据图分析回答:
(1)若使用图1所示的镜头,观察到的物像放大倍数是_____倍.
(2)实验中对细胞进行染色的液体应是图2中的_____.
(3)该组同学观察到的细胞结构与图3中的_____(填“甲”或“乙”)结构相同.判断依据是:“甲”不具有_____和_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有香味是优质水稻的性状之一,由隐性基因控制。水稻品种甲有香味,品种乙无香味,下列措施中,不利于保留水稻香味的措施是( )
A. 让品种甲与品种乙杂交
B. 转移控制有香味基因到乙品种
C. 让品种甲水稻自花授粉
D. 用组织培养获得水稻甲的植株
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(2015秋槐荫区校级期末)认真分析如图所示实验装置,回答问题
(1)甲装置可用来验证光合作用需要 .若此装置需要一个对照实验,对照实验的水槽应装有 .
(2)乙装置可用来验证 ,此装置必须放在 的条件下.
(3)丙装置可用来验证 的实验,丙装置的试管内盛有 .
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有无不妥之处? .若有应该怎样改正 .
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