精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下图是植物光合作用和呼吸作用的实验装置,请据图回答:

(1)装置B内的绿色植物在光照下可以进行________作用。

(2)把D处夹紧、E处打开,当光照一段时间后,绿色植物会产生一种气体,该气体的检验方法是________

(3)若要加强绿色植物的光合作用,可在A装置中加入适量的________,此时把D打开。

(4)若用黑纸片将B装置罩上(D处扎紧),绿色植物主要进行________作用,若向C瓶中加入________,可观察到________现象。

【答案】 光合 将带火星的木条,插入C瓶中观察其是否重新燃烧 二氧化碳 呼吸 澄清的石灰水 澄清的石灰水变浑浊

【解析】试题分析:(1)光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过程。

公式:二氧化碳+----有机物(储存着能量)+氧气

光合作用的原料:二氧化碳和水;产物:有机物和氧气; 条件:光能; 场所:叶绿体

2)氧气有能助燃的特性,能使快要熄灭的细木条重新燃烧。把D处夹紧,E处打开,当光照一段时间后,绿色植物会产生一种气体,该气体的检验方法是:将点燃的卫生香的余烬伸入C,卫生香会重新燃烧。

3)光合作用的强度随着二氧化碳的含量增加而加强。

4)呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要的过程.呼吸作用主要是在线粒体内进行的。公式:有机物+二氧化碳++能量,二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性。若用黑纸片将B装置罩上一(D处扎紧),绿色植物主要进行呼吸 作用,若向C瓶中加入澄清的石灰水 ,可观察到溶液变混浊的现象。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被子植物形成果实和种子必须完成的两个生理活动是(  )

A. 开花和传粉B. 传粉和受精

C. 自花传粉和异花传粉D. 开花和受精

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是日常生活中常见的五种生物。请结合所学的生物学知识,回答下列问题:

1)从分类角度上看,属于种子植物的有 ,属于脊椎动物的有

2)从生殖和发育类型上看,与E比较,CD的共同特点是 发育。

3)从形态结构上看,AB相比,A植株矮小,需要生活在阴湿的地方,其主要原因是茎、叶内没有 ,根为假根。

4)从进化角度上看,通过ABDE的比较,可说明生物进化是 的过程。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】常见的两栖动物除青蛙外,还有 ______________等。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】严重的蝗灾往往和严重的旱灾相伴而生,干旱对于蝗虫的繁殖、生长发育和存活有益,同时,干旱会使蛙等蝗虫的天敌数量锐减.如图为我国西北部内陆某大型人工牧场生态系统的结构示意图.某年大旱,该处爆发了严重的蝗灾.请分析回答问题.

(1)除图中生物外,该生态系统至少还应有________成分.

(2)草通过________把太阳能转化为化学能输入生态系统,图中共有________条食物链,处于第三营养级的生物是________

(3)在这个生态系统中,由于________的消耗,能量从一个营养级流向下一个营养级时是逐级递减的.

(4)细菌、真菌、蚯蚓是这个生态系统中的________ . 蘑菇体内储存的能量________(能/不能)传递给植物.

(5)蝗灾会破坏草原生态系统的生态平衡,影响牧草的产量和质量,进而影响畜牧业的发展.你认为在大旱之年治理蝗灾、提高牧草产量和质量,可以采取的生物学治理措施是:________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某湖泊生态系统,湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食,小虾以剑水蚤为食,小鱼能吃小虾。请分析回答下列问题:

(1)该生态系统中的藻类植物,属于________者。剑水蚤、小鱼则属于________者。

(2)在湖泊中还存在着许多腐生________和真菌,属于________者。它们能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解,对生态系统的________起着不可替代的作用。

(3)该生态系统中的能量最终来源于________,能量在沿食物链传递过程中________

(4)如向湖泊中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食。则小虾在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是下图的______

A.B. C.D.

(5)一段时间后,湖泊中各种生物的数量又恢复________状态,是因为生态系统具有一定的________能力。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生态系统中各种组成成分的相互依存的关系.请据图回答下列问题.

(1)该生态系统中通过捕食关系形成______条食物链.如果人们大量捕杀鸟类,那么在短时间内植物的数量会______

(2)过程2表示生物之间的关系是______

(3)过程6表示分解者分解成的______被植物利用进行光合作用合成______

(4)从图中可以看出,鸟体内的能量最终来自于______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为鸟卵的结构图,据图回答问题:

(1)图中的1是指__________ ,它对卵细胞有________作用。

(2)图中卵细胞有[ ] ___________、[ ] ___________和[ ] ____________ 三部分构成.

(3)将来发育成雏鸟的是图中的[ ] _______

(4)为胚胎发育提供养料的有[ ] _______、[ ]__________

(5)为胚胎发育提供氧气的是[ ]___________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】__________是脑与躯体、内脏之间的联系通道( )

A. 脊髓 B. 脑干 C. 脑神经 D. 脊神经

查看答案和解析>>

同步练习册答案