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    如图是生态系统中碳循环示意图．请据图回答：

    （1）生态系统的物质循环是指组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生物成分，又回到 的过程；

    （2）①、②表示参与碳循环的生理过程，①是指光合作用，则②是指 ．

    （3）从图中可以看出碳循环的特点是 的．

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    A．显性性状、隐性性状

    B．隐性性状、显性性状

    C．隐性性状、隐性性状

    D．显性性状、显性性状

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    关于食品保存方法的原理对应不正确的一组是（ ）

    A．蘑菇﹣脱水法﹣除去水分防止细菌和真菌生长

    B．袋装牛奶﹣巴氏消毒法﹣高温灭菌

    C．袋装肉肠﹣真空包装法﹣破坏需氧菌类生存环境

    D．水果﹣冷藏法﹣低温灭菌

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    动物的形态结构与其生活环境是相适应的，下列有关叙述中，不属于因果关系的是（ ）

    A．蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤里

    B．蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发

    C．家兔大脑发达，能适应陆地复杂多变的环境

    D．家鸽前肢转化成翼，有利于空中飞行

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省青岛市黄岛区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（ ）

    A．身体呈圆柱形

    B．体表有角质层

    C．生殖器官发达

    D．消化管结构简单

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市嘉祥县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    不能创造生物新品种的方法是（ ）

    A．转基因技术

    B．克隆技术

    C．人工选择、繁育

    D．杂交育种

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市嘉祥县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    希腊维库加沸泉，水温高达90℃时，在里面生活着一种水老鼠，活的十分自在，当放在常温水中，反而会死掉，这和什么因素有关（ ）

    A．水分

    B．空气

    C．营养

    D．温度

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年青海省西宁市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    请将下面属于细菌和真菌的特征区分开，只须把序号填写在空格内

    （1）细菌的特征是 ；（2）真菌的特征是 ；

    ①个体微小细胞内没有成形的细胞核 ②既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核 ③能产生孢子，孢子能够发育成新个体 ④通过分裂繁殖后代 ⑤细胞内没有叶绿体．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省抚州市九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪一项措施不是为了抑制植物呼吸作用？（）

    A．低温贮藏水果蔬菜

    B．农田土壤板结后及时松土

    C．贮藏粮食时在密闭粮仓内充加二氧化碳

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