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【题目】下列动物群体,不具有社会行为的动物群体是( )

A. 狒狒群 B. 鱼群 C. 蜜蜂群 D. 蚂蚁群

【答案】B

【解析】社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为狒狒群、蜜蜂群、蚂蚁群的群体内有一定的组织,成员之间有明确分工,属于社会行为,而鱼群内没有组织、没有明确分工,不具有社会行为,B符合题意。

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【题目】菜豆种子的结构最主要部分是 , 胚包括胚芽、胚轴、、四个部分.

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【题目】某两人均已成年,甲身高70厘米,多才多艺;乙身高也只有70厘米,但智力低下。甲乙二人分别患的疾病可能是( )

A. 呆小症、骨质疏松症

B. 糖尿病、侏儒症

C. 侏儒症、呆小症

D. 脚气病、呆小症

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【题目】特种部队迷彩服的设计灵感来源于( )
A.蝙蝠的回声定位
B.野兔的快速奔跑
C.丛林昆虫的保护色
D.蜻蜓的空中旋停

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【题目】为了探究“唾液对淀粉的消化”,某校科技社团的同学设计了如下实验:

(1)A组同学设计的实验如图(一)所示,在甲、乙两支试管中各加入等量的馒头碎屑,再向甲试管加入2ml清水,乙试管加入2ml唾液,摇匀,均置于37℃的温水中10分钟后,各滴加等量的碘液,观察到的现象是:甲试管______蓝,乙试管______蓝.这组实验的变量是______,其中实验组是______

(2)B组同学设计的实验如图(二)所示,在丙、丁两支试管中均加入等量的馒头碎屑和唾液,摇匀,丙置于37℃的温水中,丁置于0℃的冰箱里,10分钟后取出,各滴加等量的碘液,变蓝的试管是______,这组实验的变量是______,你对这一现象的合理解释是______

(3)综上所述:甲和乙、丙和丁分别形成了______实验,因为它们的变量都只有一个.

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【题目】如下图所示,一个处于稳定状态的生态系统中,四种生物之间形成了食物链,此时若乙的数量增加,在一定时间内会引起的数量变化是

A.甲、丙的数量增加,丁的数量下降

B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降

C.甲、丙、丁的数量都增加

D.丙和丁的数量增加,甲的数量下降

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【题目】昨晚睡觉时,小明听到大雁在空中的鸣叫声。这个季节你推测大雁最可能( )
A.向北飞
B.向南飞
C.向东飞
D.向西飞

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【题目】下图为人体内某结构的血流情况示意图,B代表某结构,A、C代表与相连的血管,箭头代表血流方向。据图回答问题

(1)若B表示肺部毛细血管,则血管C的名

称是 ,血管C中 (填二氧

化碳或氧气)的含量明显高于血管A。

(2)若A、C内均流动脉血,血液流经B处形成原尿,则在B处进行的主要生理

过程

(3)若B代表的器官是胰岛,人进食后血管C内的 含量明显升高。

(4)若A代表静脉血管,C代表动脉血管,B代表血液循环的动力器官, B

的名称是

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【题目】蝗虫的呼吸器官是气门__

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