精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】群体的分工合作需要及时交流信息。下列各种现象中,属于动物间“通汛”的是

A. 鹿看到狮子迅速逃避 B. 警犬通过气味找出罪犯

C. 乌贼遇到敌害释放墨汁 D. 昆虫雌虫分泌性外激素

【答案】D

【解析】鹿看到狮子迅速逃避、乌贼遇到敌害释放墨汁,都是为了保护自己,属于防御行为,不是同种动物之间的通讯行为,A、C不符合题意;

动物语言是同种动物之间信息交流而产生的。同种类的动物的语言是相通的,不同种类的动物语言是不相通的。因此警犬通过嗅觉找到罪犯不是通过动物的“语言”发挥作用的,B不符合题意;

昆虫雌虫分泌性外激素,属于进行信息交流,D符合题意。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】成语竭泽而渔告诫人们不能只图眼前利益,不顾长远发展,这是可持续发展观念的体现。下列活动与此观念相符的是

A.毁林开荒 B.填湖建房 C.张网捕鱼 D.退耕还林

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一粒种子能够长成参天大树,生物体由小长大是由于(  )

A. 细胞的分裂 B. 细胞的生长 C. 细胞的分化 D. 以上三项都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图示意人体的不同结构层次,请据图回答下列问题:

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_____

(2)在上图中,D属于人体结构层次的_____水平。

(3)a过程是指______,此过程若画成示意图应为下面两幅图中的图_____。在此过程中,首先是_____由一个分成两个。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“藕断丝连”的丝来自植物的什么组织(  )

A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物的结构中,不能减少体内水分蒸发的是

A. 龟的甲 B. 蛇的鳞片 C. 蚯蚓的体壁 D. 蝗虫的外骨骼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】柳州动物园墨的大熊猫是最受欢迎的“明星”。有关它特征的描述,不正确的是

A. 卵生 B. 哺乳 C. 体表被毛 D. 牙齿有分化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把写有“P”的纸片放在显微镜下观察,看到的是( )

A. P B. q C. b D. d

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】二十世纪,美国引进我国的野生大豆与当地大豆杂交,培育出抗大豆萎黄病的新品种,这是利用了( )

A. 环境的多样性 B. 生物种类多样性

C. 基因多样性 D. 生态系统多样性

查看答案和解析>>

同步练习册答案