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【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图(示例:[④]细胞质),据图回答:

(1)图_______是植物细胞。与其相比,HIV病毒最显著的特征是没有________

(2)蕃茄酸甜的汁液主要存在于细胞内的[_____]_____中。煮熟后汤汁变红,是因为破坏了细胞膜_____的功能。

(3)与口腔上皮细胞相比,心肌细胞中数量较多的能量转换器是[_____]_____

【答案】 细胞结构 液泡 控制物质进出细胞 线粒体

【解析】

观图可知:①是液泡、②是细胞核、③是线粒体、④是细胞质、⑤是细胞膜、⑥是细胞壁、⑦是叶绿体,据此解答即可。

1)植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式图;HIV病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

2)液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;所以蕃茄酸甜的汁液主要存在于细胞内的①液泡中。煮熟后汤汁变红,是因为破坏了细胞膜控制物质进出的功能。

3)线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是呼吸作用的场所,能将化学能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转化器,与口腔上皮细胞相比,心肌细胞中数量较多的能量转换器是③线粒体。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某森林生态系统碳循环示意图,图中ABCD分别代表生态系统的成分,⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答:

1图中B是指 ,C是指 ,D是指

2碳元素在无机环境与生物之间以 的形式进行循环;碳元素可通过[] 由生物体进入无机环境。

3动物可以 生态系统的物质循环。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝗虫、螠蛏、鸟、蚯蚓、青蛙的气体交换部位依次分别是(  )

A. 体壁、鳃、肺、气管、肺

B. 气门、鳃、肺、体壁、肺和皮肤

C. 气管、鳃、肺、体壁、肺和皮肤

D. 气管、鳃、肺和气囊、体壁、肺和皮肤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是膝跳反射示意图,请据图回答问题:

(1)图中各字母分别代表的结构名称是:A_____C_____D_____

(2)完成膝跳反射各结构的顺序是_____,(填①或②)①C→B→A→D→E ②E→D→A→B→缺少C它们共同组成的结构称_____,如果缺少其中一个环节,膝跳反射都_____(能或不能)进行.

(3)膝跳反射的神经中枢在_____内.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】

A. 西双版纳自然保护区 B. 庞泉沟自然保护区

C. 卧龙自然保护区 D. 神农架自然保护区

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物与其气体交换的场所,相对应的一组是(  )

①家鸽﹣﹣肺和气囊②蚯蚓体壁③缢蛏﹣﹣鳃④鲫鱼﹣﹣鳃 ⑤青蛙肺﹣﹣和皮肤⑥蝗虫﹣﹣肺

A. ②③④⑤ B. ①②③④ C. ①②④⑤ D. ①②④⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题.

(1)食物链是生物之间________关系形成的,该食物网由________条食物链组成。

(2)写出其中最长的一条食物链________

(3)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是________关系,另一种是________关系.若该生态系统中的鼠害比较严重,可通过保护________等动物,达到控制鼠害、保护环境的目的。

(4)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是________.如果在这个食物网中施用DDT,则DDT在________体内的浓度最高.

(5)该食物网中各种生物和_______一起,构成了该生态系统中的生物部分,这些生物体内的有机物中所储存的能量,最终都来源于________能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】竹,为被子植物门、单子叶植物纲、禾本目、禾本科的植物,是世界上生长速度最快的植物。

竹的地上茎木质中空,地下茎横向生长,数量多而密。竹子可以通过竹笋(地下茎的嫩芽)进行繁殖,也可以通过开花结果繁衍,竹子花类似水稻的花,花朵小且不够鲜艳。

早在2000多年前,《山海经》中就有:“竹生花,其年便枯”的记载。大多数竹子的营养生长可长达六、七十年,终生只开一次花。随着开花结实,植株逐渐衰老死亡,且一旦开花就会引起大面积竹林的集体开花。某些竹子种类是“国宝”大熊猫的重要食物来源,因此大面积竹子开花会对大熊猫的生存造成很大的威胁。

长期以来,在竹子开花机理方面的研究有生长周期说、营养说和环境说三个学说。生长周期说认为:竹子生长到生理成熟年静后会开花;营养学说认为:竹子在缺乏营养的条件下导致开花;环境学说认为:外界条件尤其是干旱和高温导致竹子开花。这些学说都有一定的实验研究支持。

科研人员为防止竹林的大面积死亡采取多种方法进行竹林的更新复壮。更新复壮是指通过人工方式使出现开花的竹林避免更大范围的开花、死亡,使其继续营养生长。目前,促进竹子复壮的措施有:改善水肥条件、全面松土、防止病虫害,使其不断发笋;当个别竹林开花时,及时砍掉开花的竹子。采取以上措施后,竹子的生长状况得以改善,其中叶片数量、叶片厚度、输导组织横截面积、气孔密度、气孔面积等生理指标均得以恢复,开花竹林经过五六年可复壮更新。

1)竹子花传粉方式为_____;竹多以竹笋的方式进行繁殖,属于_____生殖。

2)竹子开花后,其叶片厚度、输导组织横截面积、气孔密度、气孔面积等生理指标逐渐下降,因此可以推测出竹子开花会影响_____生理功能。

3)下列说法不符合竹子开花学说的是_____

A.竹子生长到成熟年龄,有可能开始花的发育

B.熊猫大量啃食竹子,有可能导致竹开花

C.土壤营养物质缺乏,有可能导致竹开花

D.干旱和高温的天气,有可能导致竹开花

4)竹子开花后引起大面积死亡,会带来生态破坏和经济损失,因此竹子开花后可采取哪些措施进行复壮_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说“大树底下好乘凉.”这句话最能体现的是(  )

A. 环境能影响生物的生存 B. 环境不能影响生物的生存

C. 生物能影响环境 D. 生物与环境是相互影响的

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