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    如图是叶片表皮细胞与气孔的模式图：
    （1）从图上可以发现______细胞中有叶绿体而______细胞中没有叶绿体，在叶片中还有哪些细胞含有叶绿体．答______；
    （2）图中______表示气孔关闭；图中______表示气孔张开．
    （1）叶片的结构有叶肉、叶脉和表皮三部分，其中表皮内没有叶绿体，叶肉中叶绿体最多．保卫细胞呈半月状，内含叶绿体．
    （2）气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭．A处于张开状态，B处于闭合状态，气孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响．一般情况下，叶内水分多、光照强度大、温度高气孔就张开；叶内水分少、光照强度小、温度低气孔就闭合．
    故答案为：（1）保卫；表皮；叶肉细胞
    （2）B；A
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    俗话说“人怕伤心、树怕剥皮”，说明树皮中有输送有机物的（  ）
    A．筛管　　B．导管C．叶脉　　D．气孔

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    益阳市会龙山自然风景区近年来森林茂密，植被保护好，这里空气清新，氧含量高，空气湿度大，这主要是由于植物能够进行（　　）
    A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和蒸腾作用
    C．光合作用和蒸腾作用D．呼吸作用和吸收作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    在探究植物光合、呼吸和蒸腾三大作用活动中，某同学将讲过一昼夜暗处理的植物进行了一下探究实验设计，如图所示，请你用所学知识进行分析．
    （1）将甲图植物将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此判断：
    植物进行了哪一项生理活动______．①号试管内含较多的______（气体）．
    （2）将乙图植物罩上透明塑料袋，放在暗处3-4小时，将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是：植物进行了哪一项生理作用作用？______；该生理作用释放出了什么气体？______．
    （3）甲、乙实验过程中，塑料袋内都会出现水珠，由此判断植物叶片进行了哪一项生理作用？______．
    （4）上述试验中，如果在其他实验操作不变的情况下将甲、乙装置放置的环境对调，即将甲实验装置放在黑暗环境中，而将乙装置放置在光下照射，请分析甲、乙实验分别会观察到怎样的实验现象并解释出现该实验现象的原因是什么？
    甲______；乙______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    给你两个如图所示的装置，锥形瓶里插相同植物的枝条，一枝有叶，一枝无叶，两瓶内水面高度相同．请设计一个实验，探究植物的叶是否是蒸腾作用的主要器官．
    （1）作出假设：______．
    （2）设计并进行实验：______．
    （3）实验现象：经过一段时闻后，发现装置______的塑料袋内壁有大量的水珠，且椎形瓶内的水位______；而装置______的塑料袋内几乎没有变化，且椎形瓶内的水位不变．
    （4）实验结论：______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    高大树木顶端的叶能不断得到水分和无机盐的供应主要作用是（　　）
    A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．吸收作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    仙人掌的叶退化成刺状的意义是（　　）
    A．降低光合作用B．降低呼吸作用
    C．减少水分散失D．没有什么意义

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官，某小组同学设计了如下实验方案．首先从一株阔叶植物上剪下大体相同的两个枝条．将一个枝条插入A试管中，将另一枝条的叶片全部剪去插入B试管中．在两个相同的试管中加入等量清水，并在水面上再滴上少量植物油，然后用透明塑料袋分别套在两个试管上，扎紧塑料袋口．如图所示．将上述A、B两套装置放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察发生的实验现象．试问：
    （1）设置B装置的目的是作为实验的______组，确保实验的变量单一．
    （2）在两支试管内的水面上滴少量植物油的目的是防止试管内水分______，干扰实验现象．
    （3）若要探究光照对植物蒸腾作用的影响，可在以上实验方案的基础上作如下改进：增加一个与______装置相同的实验装置C，将C装置置于______、温暖的地方，数小时后，观察比较两装置的实验现象．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    默默将红墨水洒在了花盆里，一段时间后花瓣出现了红色，与这一现象有关的结构是（　　）
    A．叶脉B．韧皮部C．木质部D．树皮

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