【题目】下列各组植物中，属于单子叶植物的是（ ）
A．高粱、谷子 B．花生、蓖麻
C．黄豆、蚕豆 D．向日葵、西瓜
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】蟋蟀和蜜蜂相比较，蜜蜂的发育过程经过_______、 _________、________、________四个时期，蜜蜂有一个_______时期是蟋蟀所没有的.蜜蜂的发育叫做__________，而蟋蟀的发育称作____________ 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】鼠妇喜欢生活在背阴略潮湿的环境中。影响它生活的非生物因素除光、温度以外，还有土壤的潮湿程度等。请你利用以下甲、乙、丙三种实验装置图回答下列问题。
（1）如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，应选择以上哪一个实验装置：______，该实验控制的变量是______。
（2）如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”，那么能否利用乙装置做探究实验？______填“能”或“不能”）。为什么？______。
（3）生物兴趣小组的同学想改进乙装置，探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”。请你参与设计探究方案，并回答下列有关问题。
①提出问题：
②作出假设：______。
③制订计划：
材料用具：20只鼠妇、铁盘、玻璃板、湿土（潮湿程度相当）、干土。
设计并改进实验装置：以横轴中线为界，铁盘内一侧放上一层湿土，另侧放上一层干土，置于______（填“明亮处”或“黑暗处”）。
方法步骤：
A．将20只鼠妇全部放入铁盘中干土和湿土交界处，静置1-2分钟。
B．每隔2分钟（或1分钟）记录一次干土区和湿土区鼠妇的个数，连续记录10次。
④实施计划：略。
⑤实验结果：铁盘内湿土一侧鼠妇数量多于干土一侧鼠妇数量（实验记录表格略）。
⑥数据分析及结论：为了实验数据更加准确，应取______。根据实验结果，你得出的结论是______。
（4）关爱生命，从我做起。做完实验后，将鼠妇放回______中。
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【题目】被子植物适应陆地生活的特征表现在生殖方面的最重要的特征（ ）
A．传粉方式多种多样 B．花粉管壁裸子植物发达
C．种子的得到果实保护和协助撒播 D．双受精完全脱离水的限制
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【题目】下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请分析回答:
(1)图中操作正确的顺序是。（填写序号）
(2)图①所示的是盖盖玻片，正确的方法是现将盖玻片的一侧，再缓慢放平。这样做的目的是避免视野中出现而影响实验观察 。
(3)制作装片，使用对进行染色，在显微镜下观察到染色最深的细胞结构是。
(4)显微镜目镜和物镜的读数分别是5×和40×，细胞放大倍。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是人体消化系统的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A. ①分泌的消化液含有大量的脂肪酶
B. ②几乎没有消化和吸收功能
C. ③分泌酸性消化液，能够初步消化蛋白质
D. 食物消化后的营养物质都是由④吸收的
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