【题目】鸟飞行时的呼吸特点是( )
A.肺和气囊都进行气体交换
B.只有气囊在进行气体交换
C.呼气和吸气分别在肺和气囊进行气体交换
D.只在肺部进行气体交换
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【题目】下表是某小组探究种子萌发的实验方案,据下列处理分析回答:
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
处理 方式 | 10粒种子,拧紧瓶盖 | 10粒种子,加适量水,拧紧瓶盖 | 10粒种子,加较多水,拧紧瓶盖 | 10粒种子,加适量水,拧紧瓶盖 |
室温 | 室温 | 室温 | 室温 |
设置2号瓶的意义是___________________,原因是_____________________________。
(2)1、3、4号瓶盖探究的外界条件分别是___________;____________;_______________。
(3)在上述实验基础上,如何进一步探究“光对种子萌发的影响”?
我的实验方案是:_______________________________________
探究的现象和结论如下:
现象:_____________________;结论:______________________________。
现象:_____________________;结论:______________________________。
现象:_____________________;结论:______________________________。
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【题目】2012年,我省厦门在五缘湾“圈地”40公顷建栗喉蜂虎自然保护区。栗喉蜂虎是一种鸟类,善飞行,其喉部羽毛为栗红色,主要食物为蜂类、蝶类、蛾类、蝉等昆虫。
⑴栗喉蜂虎喉是鸟类,下列与它是同类的动物有:__________
A.孔雀 B.蜂鸟 C。蜜蜂
⑵栗喉蜂虎具备与飞行相适应的特征,如体表被覆______,前肢变成______等。
⑶栗喉蜂虎的分类信息如下,请按分类单位从大到小排列:_______(写序号)
①蜂虎科 ②脊索动物门 ③动物界 ④佛法僧目 ⑤鸟纲 ⑥蜂虎属 ⑦栗
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干,涂上一层厚约1~2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1~2毫米的凡士林油膏;丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙放置在相同的环境下,观察其口腔张合的速度(即呼吸频率)。
(1)呼吸最快的是____________,其次是____________,最慢的是____________。
(2)你对出现这种现象的解释是:____________________________________。
(3)丙青蛙在实验中的作用是________________________。
(4)三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是________________________________。
(5)通过实验,我们知道青蛙用____________呼吸,用____________辅助呼吸。
(6)实验结束后,你认为如何处理这三只青蛙比较合适?
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【题目】下列哪项与鸟类适于陆地上繁殖后代无关( )
A.卵白和卵黄内贮存有丰富的营养物质可供胚胎发育需要
B.受过精的鸟卵内有受精卵
C.卵壳和卵壳膜可保护卵的内部结构
D.卵壳和卵壳膜可以减少卵内水分的散失
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【题目】判断题
(1)发了芽的马铃薯将芽除去可以继续食用。(____)
(2)吃了腐烂的食物,是属于由细菌及其毒素污染引起的食品腐败变质问题。 (______)
(3)“绿色食品”是指贴有“绿色”防伪标记的食品。 (______)
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【题目】研究动物的主要方法是实验法和观察法,其最本质的区别是( )
A.研究者是否利用显微镜观察
B.研究者是否对被研究的动物施加影响
C.研究者是否直接观察被研究的动物
D.以上说法不正确
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【题目】下列属于先天性行为的一组是( )
A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
D.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
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