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    12．8月9日上午，许多观众在观看孙杨200米自由泳决赛的关键时刻情绪激动、心跳加快、血压升高，脸颊发热，形成这种现象的原因是（　　）
    A．神经调节的结果B．神经和激素调节的结果
    C．激素调节的结果D．血液调节的结果

    分析 在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环参与调节人体的生命活动，人体的生命活动受神经系统的调节和激素调节的共同影响．

    解答 解：当你情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等．这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤．因此在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环的运输，也参与调节人体的生命活动，因此题干中球迷们欢呼雀跃导致血压略有升高，心跳加快是神经调节和激素调节的共同作用．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解神经调节和激素调节的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．欲使显微镜视野光线减弱一点，应如何调节？（　　）
    A．小光圈、平面镜B．大光圈、凹面镜C．小光圈、凹面镜D．大光圈、平面镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图所示为鲫鱼，据图回答问题：

    （1）填出图上各部分的名称：
    1胸鳍 2腹鳍 3臀鳍4尾鳍 5背鳍
    （2）若用解剖剪剪去结构[6]，将会暴露出的结构是鳃，该结构是呼吸 器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    20．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你帮他完善实验过程．
    （1）作出假设：鼠妇喜欢阴暗的环境．
    （2）探究方案：在铁盘上放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在阴暗、明亮两种环境，该实验的变量是光照．
    （3）如果在铁盘两侧中央处各放1只鼠妇，是否可以得出准确的结论？为什么？不是，数量太少，误差太大．
    （4）分析结果，得出结论；该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
    环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
     厚纸板一侧 0 1 2 0 2
     玻璃板一侧 10 9 8 108
    为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？求平均值
    （5）结论：光照对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列生态系统中，自我调节能力最弱的是（　　）
    A．亿万顷湿地B．数万顷绿色山脉C．一亩农田D．百万平方米森林

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．图中表示的是家蚕发育的四个阶段，正确的发育顺序是（　　）
    A．②④③①B．③①②④C．③②④①D．④③①②

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是光学显微镜结构示意图．
    （1）【1】目镜；【9】反光镜．
    （2）要使看到的物象更清楚，应轻微调节的结构是【12】细准焦螺旋．
    （3）接近观察物的镜头是【4】物镜．
    （4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物象是倒像．
    （5）某显微镜目镜有10X，物镜有45X，则这台显微镜的放大倍数是450．
    （6）如果观察到物象在视野的右下方，要想把物象调到视野中央，应将标本向右下方移动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：

    （1）图一中，能够分泌胆汁的结构是[1]肝脏，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[4]小肠内．
    （2）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是[D]小肠（填字母代号），X曲线所代表的物质是淀粉，该物质最终被分解为葡萄糖．
    （3）图二中的C部位在图一中所对应的器官是[5]胃，该器官内腺体所分泌的消化液中含有胃蛋白酶．在该器官内开始被消化的物质是蛋白质．
    （4）消化食物吸收营养物质的主要场所是图一中的[4]小肠，它长5--6米，内表面有许多环形的皱襞，其表面有许多突起--小肠绒毛，这就大大增加了它的内表面积．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图甲表示人体细胞的部分生命活动示意（A、B表示生理过程．①②③④表示几种不同的组织），乙是显微镜结构简图，请分析回答：

    （1）如图甲，细胞通过[A]分裂可以增加数目；通过[B]分化可以形成不同的组织（如①②③④）；其中能感受刺激，传导神经冲动，在体内其调节和控制作用的是[②]神经组织．（[]中填图中代码，横线上填结构名称）组织．
    （2）对于人体而言，图中的①②③④按照一定次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官；如人体内在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用的这类结构有口腔、胃、肠、肝、胰、唾液腺（至少列举2个）．
    （3）如果用显微镜观察图甲中的细胞，在制作临时装片时，载玻片上应先滴加一滴生理盐水，以维持细胞的正常形态结构；如果观察过程中，发现视野过暗，应调节图乙中的[6]遮光器选用较大的光圈，并使用凹面反光镜；如果看到的像发虚，则可慢慢调节[3]细准焦螺旋，直到物像变清晰为止．

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