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除了环境污染外,某些环境因素包括
 
因素、
 
因素,也会对人体的健康产生损害,如
 
 
 
等.
考点:环境对生物的影响
专题:
分析:人类活动过程中,向水、空气、土壤等自然环境排入化学物质、放射性物质、病原体、噪声、废热等污染物,当数量和浓度达到一定程度,超过了环境的自净能力,可危害人类健康,影响生物正常生长和生态平衡的现象,叫做环境污染.
解答:环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象.具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染、土壤污染等.
故答案为:空气;土壤;水污染;大气污染;土壤污染.
点评:此题考查了环境污染包括的内容,人类活动产生的有害物质或因子进入环境,引起环境系统的结构与功能发生变化,危害人体健康和生物的生命活动的现象.
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科目:初中生物 来源: 题型:

橡胶树能提供橡胶,是生物多样性直接价值的体现.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

毛泽东在《沁园春?长沙》里有这样一段描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由.”这里描写的动物的运动方式有(  )
A、飞行、游泳
B、飞行、行走
C、跳跃、游泳
D、奔跑、爬行

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科目:初中生物 来源: 题型:

不能被称作为一个生态系统的是(  )
A、一片森林B、一块菜地
C、一个湖泊D、一个蜂箱

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科目:初中生物 来源: 题型:

根尖的结构中,具有很强的分裂能力的结构是(  )
A、分生区B、伸长区
C、成熟区D、根冠

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物体属于生物的是(  )
A、一条死鱼B、恐龙蛋化石
C、珊瑚虫D、珊瑚

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪条食物链是正确的(  )
A、阳光→草→兔→狐
B、鼠→蛇→鹰
C、鹰→蛇→鼠→草
D、草→鼠→蛇→鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:

紫茉莉,又别称“夜来香”.其花朵在傍晚至清晨开放,在强光下闭合,晚上吐出浓郁的香气,这说明生物具有的特征是(  )
A、生长和繁殖
B、对刺激作出反应
C、能进行呼吸
D、生活需要营养

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的先天性行为都是动物生存所必须的基本能力行为.
 
(判断对错)

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