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【题目】人体内控制和协调各项生命活动的是( )

A. 消化系统和呼吸系统 B. 神经系统和内分泌系统

C. 呼吸系统和循环系统 D. 泌尿系统和生殖系统

【答案】B

【解析】人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;激素调节是体液调节的主要调节方式,必须靠体液来运输,它的作用途径自然是体液的传送,二者密切配合共同完成人体的自我调节其中,以神经调节为主,它具有作用时间短,快速准确的特点,人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响的,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体,B正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我校生物兴趣小组的同学搜集到了部分生物图片,请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。

(1)写出A~F中C、F所代表的生物名称:[C]_____,[F]_____

(2)在这些生物中,无根,具有茎和叶的植物是_____(填字母代号)。

(3)与其他生物相比,藏羚羊的生殖发育特点是_____

(4)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门。这两组生物之间共同特征较多的是_____

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【题目】第一个发现细胞的科学家是(

A. 罗伯特虎克 B. 列文虎克 C. 弗莱明 D. 林奈

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【题目】把新鲜的萝卜条放在清水中,出现的变化是

A. 质地变软 B. 长度变短 C. 体积变大 D. 重量变轻

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞壁薄液泡大,具有贮藏养分功能的植物组织是( )

A. 薄壁组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 保护组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体组织的形成过程,请据图完成下列各题。

(1)图中①②③表示细胞的_______过程,使细胞的数量增多,④表示细胞的 _____ 过程,使细胞产生了差异,形成了不同的组织。

(2)人体内的血液属于图中的______组织,人的大脑主要由上图中的________组织构成。

(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】眼和耳感受外界刺激的部位分别是

A. 角膜和鼓膜 B. 虹膜和外耳

C. 视网膜和耳蜗 D. 视神经和听神经

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜是生物实验中重要的观察工具,关于显微镜的说法正确的是(  )

A. 光线暗时用平面镜

B. 观察的材料应薄而透明

C. 用餐巾纸擦拭镜头

D. 放大倍数越大视野中细胞数目越多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体吸入的气体与呼出的气体相比较,含量有明显变化的是(

A.氮气,氧气

B.氮气、二氧化碳

C.氧气、二氧化碳

D.氮气、水蒸气

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