【题目】阳春四月甜瓜大量上市,该瓜皮薄肉脆,甜而爽口,瓜香四溢,深受消费者喜爱。甜瓜多采用温室大棚栽培,如图一所示;图二表示在夏季晴朗的白天,甜瓜叶片光合作用强度的曲线图。请联系相关知识回答下列问题:
(1)甜瓜播种后通常要覆盖地膜,其目的是____________________,提高种子的萌发率。
(2)果实慢慢成熟的过程中,需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的______________________吸收的,吸收的水分主要用于____________。果实成熟过程中所需的有机物是由光合作用制造的,其反应式是________________________________________。
(3)图二中7~10时的光合作用强度不断增强的原因是在一定温度和二氧化碳供应充足的情况下,____________________。12时左右的光合作用强度明显减弱的原因是_________________________。
(4)某兴趣小组选取生长正常的甜瓜叶片进行了图三所示的光合作用实验:
A.将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。
B.用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。
①将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是_______________________。
②本实验设置了______组对照实验。
③通过上述的对照实验可以得出的结论是_____________________
【答案】 提高(地表)温度 成熟区(或根毛区) 蒸腾作用 二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气 光合作用的强度随着光照加强而增强 温度很高,蒸腾作用很强,气孔大量关闭,导致二氧化碳供应不足,光合作用减弱 消耗掉植物叶片内原有的淀粉 2 光是光合作用的条件,光合作用的产物是淀粉;二氧化碳是光合作用的原料
【解析】试题分析:从图示三所示的实验装置来看,该生物兴趣小组设计了两组对照实验:甲叶片的遮光部分和未遮光部分以光为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用的条件是光;乙叶片和丙叶片以二氧化碳(氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用)为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳,据此解答。
(1)种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。因此甜瓜播种后通常要覆盖地膜,其目的是提高温度,提高种子的萌发率。
(2)果实慢慢成熟的过程中,需要大量的水分和无机盐,它们主要通过植株根尖的成熟区(或根毛区)吸收,吸收的水分主要用于蒸腾作用。光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,果实成熟过程中所需的有机物是由光合作用制造的,其反应式是二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气。
(3)根据图中的曲线表明,图2中7~10时光合作用强度不断增强,这是因为在一定温度和二氧化碳供应充足的情况下,光合作用的强度是随着光照加强而增强的。在12时左右光合作用强度明显减弱,是因为此时温度很高,蒸腾作用很强,气孔大量关闭,二氧化碳供应减少,导致光合作用强度明显减弱。14~17时光合作用强度不断下降的原因,是因为此时光照强度不断减弱。
(4)①为排除叶片内原有的淀粉对实验的影响,实验前要将实验装置放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽。②该生物兴趣小组设计了两组对照实验:甲叶片的遮光部分和未遮光部分以光为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用的条件是光;乙叶片和丙叶片以二氧化碳(氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用)为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。③该实验的实验现象是:叶片甲的见光部分、叶片丙变蓝色,说明进行了光合作用产生了淀粉,比较叶片甲的遮光部分和见光部分的实验现象,可以得出结论:光是光合作用的条件,光合作用的产物是淀粉;叶片甲的遮光部分,叶片乙不变蓝色,说明没有进行光合作用;比较乙和丙两叶片的实验现象,可以说明二氧化碳是光合作用的原料。
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【题目】下图是完全花纵剖图,请据图回答问题。
(1)在花的结构中,主要部分是________________(填写图中标号)。
(2)“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”,经过传粉、___________后,花的部分结构将凋落,只剩下结构[ 6 ]__________继续发育成果实,位于其内的__________将发育成种子.
(3)有的桃花是粉红色的,有的则是白色,桃花花瓣的粉红色与白色是一对_____________。将粉红色桃花经过自花传粉获得的种子进行种植,发现子一代桃树中有的开粉红色桃花,有的开白色桃花。通过这些信息,你认为:两者中,___________(粉红色桃花/白色桃花)是隐性性状,并且隐性性状的桃树在子一代中所占的比例是___________。
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【题目】下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤(如图)”的叙述,错误的是( )
A. 步骤l说明对光成功
B. 步骤4的操作是向左移动装片
C. 该显微镜最大能将细胞放大200倍
D. 步骤5的操作是换用了高倍物镜
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【题目】克隆羊“多莉”有三位“妈妈”,谁才是“多莉”遗传意义上的“妈妈”呢?
(1)“多莉”是一只可爱的白面母羊,控制她“白面”这一性状是由________决定的。
(2)“多莉”的遗传物质来自哪里?下列图示表达正确的是________ 。
(3)“多莉”遗传意义上的“妈妈”是________ 。
A.提供子宫的母羊 B.提供细胞核的母羊 C.提供去核细胞的母羊 D.三个都是。
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【题目】如图为人体组织的形成过程,请据图完成下列各题。
(1)图中①②③表示细胞的________过程,使细胞的数量增多,④表示细胞的________过程,使细胞产生了差异,形成了不同的组织。
(2)人体内的血液属于图中的________组织,人的大脑皮层主要由上图中的________组织构成。
(3)由不同的组织按照一定的____________结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫作____________。
(4)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有_________________________________________________________。
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【题目】用盐腌萝卜条,会发现萝卜条由硬变软,并出现少量水分,这些水分主要是细胞的哪个结构中渗透出来的( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 液泡
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【题目】据统计,全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018年5月20日是第29个“全国学生营养日今年的主题是:“营养+运动,平衡促健康”。请结合所学知识,据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答
(1)青少年要“常喝水”:利于排出体内废物、形成尿液的器官是_____。正常尿液中没有葡萄糖,是肾小管的_____作用形成的。
(2)青少年要“勤运动”:运动时_____收缩,导致吸气,肺泡外的毛细血管获得大量_____气体。
(3)青少年要“合理营养”:牛奶中的蛋白质被消化和吸收的主要场所是_____;被吸收后的营养物质随循环系统到达肝脏细胞时,流经心脏的顺序是_____。
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