科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 叶绿体;叶绿体和线粒体 | B. | 线粒体;叶绿体和线粒体 | ||
| C. | 线粒体和叶绿体;线粒体 | D. | 叶绿体和线粒体;叶绿体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学七年级上9.27周考生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图是菜豆和玉米种子的基本结构,请据图回答下列问题.
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(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是:都有种皮和 _________ .不同点是菜豆种子子叶2片,而玉米种子的子叶 _________ 片.
(2)种子中将来发育成茎叶的是4、7 _________ .
(3)菜豆种子的营养物质储存在5 _________ 中,玉米种子的营养物质储存在10 _________ 中.
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 草莓是虫媒花,放养蜜蜂可以传粉 | B. | 蜜蜂可以刺激子房快速发育 | ||
| C. | 蜜蜂可以促进和延长花的开放时间 | D. | 蜜蜂可以消灭害虫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 这种嫁接是为了利用野生梨树良好的吸收水肥的功能特征 | |
| B. | 这种嫁接是为了具有优良性状的梨树性状得到更好的保持 | |
| C. | 这种嫁接是为了使接穗梨上具有野生梨的“野味” | |
| D. | 这种嫁接比种子繁殖能缩短收获果实的年限 |
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学七年级上9.27周考生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图1表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系(序号代表生物),请回答:
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(1)图1中代表花生的是 _________ (填序号).请写出该农田生态系统中的食物链: _________ (用序号和箭号表示).
(2)花生中的有机物来自于图2所示的生理过程,该过程是在叶肉细胞的 _________ 进行,图中①所代表的物质是 _________ .
(3)我们食用的花生油主要来自于花生胚中的 _________ 部分.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学七年级上9.21周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有一物象处于显微镜视野的右上方,要使该物像移至视野的正中央,玻片的移动方向是( )
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方
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