精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】小麦是我国北方常见农作物,种植面积大,图一为小麦种子萌发过程示意图,图二为小麦种子萌发和幼苗生长过程中的干重变化曲线,请分析回答:

(1)小麦播种前,需要对土壤进行深耕翻土,播种需在土壤潮湿时进行,这些措施的生物学依据是________

(2)小麦种子萌发时需要的营养物质主要来自于______。由图一可知一,种子萌发时,先突破种皮的结构是 _______________

(3)结合图一、图二推测,a点之前,小麦种子干重下降的原因是___________________ ;ab段小麦干重下降速度变缓,原因是_______________________;C点后,由于小麦幼苗__________的数量不断增多,使其光合作用积累量不断增加,生长旺盛。

【答案】种子萌发需要适宜的条件胚乳胚根种子萌发呼吸作用分解利用有机物,没有叶片不能进行光合作用叶片能够进行光合作用提供有机物叶片

【解析】

种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。绿色植物在光下既能进行光合作用,又能进行呼吸作用,而光合作用和呼吸作用是相反的两个生理过程。

(1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。播种前土壤要耕和耙,是因为种子萌发需要充足的空气,播种需要土壤潮湿,是因为种子萌发需要一定的水分。
(2)小麦属于单子叶植物,其种子是由胚、胚乳和种皮组成的,而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的,营养物质储存在胚乳里。在种子萌发时,储存在胚乳里的营养物质将供给胚芽、胚轴和胚根发育,小麦种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根。
(3)种子萌发呼吸作用分解利用有机物,没有叶片不能进行光合作用,所以a点之前有机物是减少的,即干重下降。ab 段变化不明显,原因是叶片能够进行光合作用提供有机物,但光合作用合成的有机物量小于呼吸作用分解的有机物量。C点后小麦幼苗叶片的数量不断增多,使其光合作用积累量不断增加,生长旺盛

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是关节结构模式图,请据图回答:

(1)关节是由①②③构成的______,[]______,[]______三部分构成。

(2)③的作用是减少运动时的______和缓冲运动时对脑的震荡。

(3)④是由结缔组织构成的,包绕着整个______,在④里面和外面还有许多______,使关节更加牢固。

(4)⑤是由____________共同围成的密闭空隙,内有少量滑液,能减少______,使关节运动更灵活。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】保护动物的多样性要在遗传物质、 三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括 保护、 保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体部分生理活动和心脏的工作示意图,请据图回答:

(1)图中G、H、J、K四条血管内,流静脉血的是_____(填写字母)。心脏的结构中,其壁最厚的腔是_____,内流_____血。正常状态下,若血液从D血管流入心脏,则血液应从[]_____中流出。假如F是小肠绒毛处的毛细血管,血管J与血管K相比,K中血液内含量明显增加的物质有_____

(2)小燕的伤口因受细菌感染而发炎,其血液中数量明显增加的是_____。若治疗时采用手背静脉注射消炎药,药物要到达病灶需流经心脏_____次。此外医生发现小燕经常面色苍白,容易疲劳,经血液化验,红细胞数量为3×1012个/L(女子正常值为4.2×1012个/L)。据此判断她可能患有_____症。平时应多吃一些含__________丰富的食物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2018年5月的第三周是全民营养周,今年全民营养周的主题是“吃动平衡,健康体重”,旨在引起全社会对肥胖:营养不良问题的重视,倡导各个年龄阶段的人群做到吃动平衡,维持健康的生活方式。这就需要了解食物的营养成分、消化系统的结构、食物的消化和吸收、讲究合理膳食的相关知识。请根据如图,回答问题:

(l)粽子是端午节的传统美食,主要原料是糯米。糯米为人体提供的营养成分与图一“平衡 膳食宝塔”中的第_____层的食物的主要营养成分是相同的,该物质在图二中的(④)_____内最后被分解成_____

(2)图二中的(①)_____分泌的消化液流到(④)里能将“平衡膳食宝塔,第五层食物中所含有的_____成分变成微小的颗粒,起到促进分解的作用。

(3)青少年处于长身体的关键阶段,在摄入足够的图一中的第一、二层食物的同时,还应多吃处于第三、四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的_____,建造和修复身体的重要原料。

(4)“平衡膳食宝塔”第二层的食物富含_____,它是一类比较简单的有机物,人体如果缺乏它,生长发育会受影响,甚至生病。这类物质不能为人体生命活动提供能量。

(5)图三所示,每天摄入的营养成分的比例不当,会导致肥胖或营养不良。其中肥胖人群摄入的__________(填图三中图例所示的食物种类名称)的量较正常人偏多。营养不良会影响健康,如缺铁易患贫血,因为铁是红细胞中_____的重要组成成分。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿水青山就是金山银山”,新时期中央政府推行的一系列措施中与环境保护无直接关系的是

A. 植树造林、退耕还林 B. 加大对环境污染事件的处罚力度

C. 大力开发风能、太阳能等新能源项目 D. 放开二胎政策,改善人口结构

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统中,生物与环境之所以能形成一个统一的整体,是因为它们之间相互影响、相互依存。下面以沂山森林生态系统为例,分析生态系统中生物与环境之间的关系。

1)生物与非生物环境之间的相互影响与依存。沂山地理位置优越,气候温和,为多种生物提供了适宜的生存条件,分布有赤松林,还有栎树、刺槐等多种植物,这体现出生物与环境的关系是_____,茂密的植被带来了清新的空气,沂山因而被誉为“天然氧吧”,这体现出生物与环境的关系是_____

2)生物与生物之间的相互影响与依存。沂山野生动植物多种多样,这些生物形成了复杂的食物关系。如图为沂山部分生物构成的食物网,该食物网中生物通过_____关系和竞争关系相互影响与依存。比如,松毛虫泛滥,会危害到赤松,但_____的数量会随之增加,从而控制松毛虫的数量,降低赤松林所受的危害。

3)生物与环境相互影响与依存的原因。生物对物质和能量的需求使得生物必须依靠环境生存,从而形成物质循环和能量流动。在该食物网中,能利用非生物环境中的简单物质制造有机物贮存能量的生物有_____;食物网中的其他生物都通过食物链获得物质和能量,比如,鹰获得物质和能量可通过多条食物链来完成,请写出其中最长的一条:_____,通过这条食物链让鹰获得1千克能量,最少需要初级消费者_____千克。

4)图中只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是_____,该图中所示的脊椎动物中属于哺乳动物的是_____

5)蚕结茧时不吃也不动,一般会结出厚薄均匀的茧,但是有时也会结出厚薄不均匀的“薄头茧”,影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因,5月份进行了一次探究实验,9月份又进行了重复实验。实验分为三组,三组的光线处理不同,实验结果见下表:

“薄头茧”所占百分比的统计表

分组处理

实验记录

第一组

第二组

第三组

光线明亮而不均匀

光线明亮而均匀

光线暗而均匀

实验I5月份)

15.48

7.5

4.92

实验II9月份)

17.17

8.85

4.50

总平均发生率

16.33

8.18

4.71

请根据上述情况回答:

①蚕茧是蚕蛾发育过程的_____阶段,具有这个阶段的昆虫的发育被称为_____变态发育。

②该小组假设是_____

③在这一实验中,除要控制蚕的年龄、大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中的一个_____

④通过本实验可知,该如何降低“薄头茧”的发生率?_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】粗准焦螺旋和细准焦嫘旋相比,_____的调节幅度较小;凹面镜与凸面镜相比,_____的聚光效果更好;较长的目镜与较短的目镜相比,_____放大倍数更小.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,观察到的视野如图,下列叙述错误的是(  )

A. ①是动脉,其内有动脉瓣

B. ②是毛细血管,其内红细胞单行通过

C. ③是静脉,其内有静脉瓣

D. 血液流动方向①②③

查看答案和解析>>

同步练习册答案