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    【题目】用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多,就会出现金鱼频频浮头，并导致死亡，这是因为（ ）

    A．食物缺乏 B．氧气不足 C．空间太小 D．相互攻击

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：鱼在水中生活，借助鳃吸收水中的氧气，然而氧气在水中本身就溶解较少，如果数量过多，就会造成氧气不足出现金鱼频频浮头，甚至导致死亡。

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    【题目】科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，使之生产胰岛素，这种技术是（ ）

    A. 克隆技术 B. 发酵技术 C. 组织培养 D. 转基因技术

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    【题目】判断蚯蚓的前端和后端，最方便的是根据（ ）

    A．体节的形状 B．环带的位置

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    【题目】实验（显微镜的使用）

    （1）在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，使视野甲变为视野乙，首先应使物像向_____移动至视野中央；再转动_____使低倍物镜转换为高倍物镜。

    （2）视野乙中有大量气泡是因为某一步骤操作不当造成的，这一步骤是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中（如图（一））。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。

    （1）以下哪一项可以作为该实验探究的问题（ ）。

    A．光合作用主要是通过叶进行的吗？

    B．油滴对植物吸水有影响吗？

    C．蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？

    D．呼吸作用主要是通过叶进行的吗？

    （2）该探究实验的变量是 。

    （3）实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是 （用“>”连接）。

    （4）实验结论： 。

    （5）图（二）是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位 （填数字）散失的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列问题：

    （1）图（一）为人体排卵、受精和胚泡发育示意图。请指出分泌卵细胞、受精卵的形成、胚胎发育、分娩依次经过图中的结构是 （填代号）。

    （2）图（二）中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是 （填代号）。

    （3）图（三）中协调人体运动，维持身体平衡的部位是 （填代号）。植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是 （填代号）。

    （4）图（四）是人体中两种主要血管横切面图。相对于A血管，B血管的结构特点是 （答对两点即可）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】美国一位土壤学家曾在《四千年的农民》一书中指出，中国能够维持土壤肥力几千年，使它们没有被所供养的亿万民众所耗竭，其诀窍在于中国农民一直实施的是一种“无废弃物农业”（如图所示）。

    （1）牲畜和人作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物分解，产生二氧化碳、水、尿素等物质，可见，动物在自然界具有________的作用。

    （2）部分无机盐的循环需经过食物链和食物网，请写出图中包含的一条食物链_________________________________________。

    （3）土壤中的___________________可以把动植物遗体和动物粪便分解成二氧化碳、水和无机盐等归还到大自然中，再被绿色植物吸收和利用。

    （4）近年来，人类基本放弃了人畜粪便、作物残留等农家肥的使用而改为大量施用化肥。这种做法虽然也可以满足植物对无机盐的需求，但却带来了其他负面的影响，如土壤板结会影响植物根的____ 作用，土壤中有机质减少会减少其中生物的生存，进而影响无机盐的循环。

    （5）能量的输入的源头：____________，生态系统中的能量是通过__________依次传递的。下一营养级只能利用到上一营养级大约______________的能量。

    （6）在此生态系统中最基本、最关键的生物成分是__________________，因为它能将大气中的二氧化碳通过____________转化为有机物，进而通过多条途径进行碳循环。碳参与物质循环的主要形式是_____________。

    （7）如果发生环境污染，一些有害重金属如镍、钒、铅等进入此生态系统，通过__________在生物体内不断积累使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫做____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是草原生态系统食物网示意图，请据图回答：

    （1）图中有_____条食物链，其中最长的一条是：_____．

    （2）在最长的食物链中，鹰处于第_____营养级，在食物链“草→兔→鹰”中，鹰处于第_____营养级．

    （3）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在_____关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在_____关系．

    （4）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将_____．

    （5）从生态系统的组成上看，该图中未显示的生态系统的组成部分还有_____和_____．

    （6）该生态夏天所需的能量最终来自_____，若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是_____．

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    【题目】现有蜗牛、麻雀、猫、蜜蜂、青蛙、虾等六种动物，试根据表解方式，回答问题：

    （1）分别写出下列序号所代表的动物名称：①___________②___________。

    （2）在a处应填的特征是___________。

    （3）如果对动物②进行科学分类，它应属于___________。

    （4）蜘蛛与上述六种动物中的_______、________具有最多的相同特征。

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