【题目】你有在菜园栽培植物的经历吗?春天翻耕土地时,经常会看到蠕动的蚯蚓,我们可以通过观察和探究了解他们。
(1)观察蚯蚓时,要经常往其体表滴水保持湿润,原因是______________________。根据运动的方向和环带的位置,判断其前端应该是______(填A或B),蚯蚓身体由许多彼此相似的体节构成,属于环节动物。
(2)下面是生物小组的同学设计的两个对照实验,来探究适合蚯蚓生存的环境。
实验一探究的问题是________________,
实验二的变量是_________。通过实验得出的结论应该是:蚯蚓喜欢_____________的生活环境。
【答案】蚯蚓通过湿润的体壁进行呼吸 B 光对蚯蚓的生活有影响吗? 水 阴暗潮湿
【解析】
对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它量皆相同,并且是适宜的。实验应有对照组和实验组,并且重复实验几次。
(1)蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气,所以观察蚯蚓时,要经常往其体表滴水保持湿润,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸。在身体的前端有一体节特别大,光滑,为环带,我们一般以环带的位置来判断蚯蚓的前后端,靠近环带的一端为前端,即B端。蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成,因此它属于环节动物。
(2)对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它量皆相同,并且是适宜的。据图可见实验一的变量是光,该实验探究的问题是:光对蚯蚓生活有影响吗?实验二的变量是水,如干纸巾和湿纸巾。如果蚯蚓多次在湿纸巾上,说明蚯蚓喜欢潮湿的环境。所以通过实验得出的结论应该是:蚯蚓喜欢阴暗潮湿的生活环境。
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【题目】根据植物细胞、动物细胞结构图回答问题:
(1)右图中属于植物细胞结构的是图。
(2)图中【1】细胞壁的功能是。
(3)能将光能转化化学能的结构是【】。
(4)在显微镜下观察,看到缓缓流动的结构是【】。
(5)辣椒表皮呈红色,决定这种颜色的色素存在于【】中。
(6)植物的叶片是绿色的,主要是叶片的细胞中含有较多【】。
(7)能将有机物分解,释放细胞生命活动所需要的能量的结构是【】。
(8)“鹰击长空,鱼翔浅底”与这种现象有关的结构是【】。
(9)海带生活在海洋里,体内含有少量碘的无机盐,而海带能不断从海洋中吸收碘的无机盐,主要的通过【】决定的。
(10)植物细胞不同于动物细胞的是:植物细胞一般有;而动物细胞没有。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是成熟植物细胞结构示意图,请根据图回答问题:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[①]。
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为具有控制物质进出的作用。
(3)储存遗传信息的结构是[④]。
(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[⑥].
(5)切洋葱时闻到一种辣味,该物质存在于[⑤]中。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于试管婴儿的说法,正确的是( )
A.试管婴儿是在试管内长大的 B.试管婴儿就是克隆人
C.试管婴儿不是由受精卵发育而来的 D.试管婴儿是在体外完成受精作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】综合题
(1)图中属于植物细胞的是图,属于动物细胞的是图。
(2)对细胞起支持和保护作用的结构是 A。
(3)写出图中所示细胞各部分结构的名称:B C。
(4)图中 D 是进行生命活动的主要场所。
(5)在细胞质中有细胞器,它是呼吸作用的场所。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人生殖过程中的一对染色体变化的示意图,下列说法不正确的是( )
A. 在形成生殖细胞的细胞分裂过程中,染色体要减半
B. 受精卵中成对的染色体一条来自父亲,另一条来自母亲
C. 基因经精子和卵细胞在亲子间传递
D. 人体所有的细胞里都含有X染色体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的是( )
A.常吃素的人却没有患夜盲症是因为某些植物性食物中含有维生素A
B.糖类、蛋白质、脂肪都能为生命活动提供能量
C.牙龈出血的人应多吃水果和蔬菜
D.胆囊炎患者应少吃油脂类的食物
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