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【题目】你有在菜园栽培植物的经历吗?春天翻耕土地时,经常会看到蠕动的蚯蚓,我们可以通过观察和探究了解他们。

(1)观察蚯蚓时,要经常往其体表滴水保持湿润,原因是______________________。根据运动的方向和环带的位置,判断其前端应该是______(填A或B),蚯蚓身体由许多彼此相似的体节构成,属于环节动物。

(2)下面是生物小组的同学设计的两个对照实验,来探究适合蚯蚓生存的环境。

实验一探究的问题是________________

实验二的变量是_________。通过实验得出的结论应该是:蚯蚓喜欢_____________的生活环境。

【答案】蚯蚓通过湿润的体壁进行呼吸 B 光对蚯蚓的生活有影响吗? 阴暗潮湿

【解析】

对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它量皆相同,并且是适宜的实验应有对照组和实验组,并且重复实验几次

(1)蚯蚓呼吸的是空气中的氧气氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气,所以观察蚯蚓时,要经常往其体表滴水保持湿润,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸在身体的前端有一体节特别大,光滑,为环带,我们一般以环带的位置来判断蚯蚓的前后端,靠近环带的一端为前端B蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成,因此它属于环节动物
(2)对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它量皆相同,并且是适宜的据图可见实验一的变量是光,该实验探究的问题是光对蚯蚓生活有影响吗?实验二的变量是水,如干纸巾和湿纸巾。如果蚯蚓多次在湿纸巾上,说明蚯蚓喜欢潮湿的环境。所以通过实验得出的结论应该是:蚯蚓喜欢阴暗潮湿的生活环境。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据植物细胞、动物细胞结构图回答问题:

(1)右图中属于植物细胞结构的是图。
(2)图中【1】细胞壁的功能是
(3)能将光能转化化学能的结构是【
(4)在显微镜下观察,看到缓缓流动的结构是【
(5)辣椒表皮呈红色,决定这种颜色的色素存在于【中。
(6)植物的叶片是绿色的,主要是叶片的细胞中含有较多【
(7)能将有机物分解,释放细胞生命活动所需要的能量的结构是【
(8)“鹰击长空,鱼翔浅底”与这种现象有关的结构是【
(9)海带生活在海洋里,体内含有少量碘的无机盐,而海带能不断从海洋中吸收碘的无机盐,主要的通过【决定的。
(10)植物细胞不同于动物细胞的是:植物细胞一般有;而动物细胞没有。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是成熟植物细胞结构示意图,请根据图回答问题:

(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[①]
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为具有控制物质进出的作用。
(3)储存遗传信息的结构是[④]
(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[⑥].
(5)切洋葱时闻到一种辣味,该物质存在于[⑤]中。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于试管婴儿的说法,正确的是

A.试管婴儿是在试管内长大的 B.试管婴儿就是克隆人

C.试管婴儿不是由受精卵发育而来的 D.试管婴儿是在体外完成受精作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】综合题

(1)图中属于植物细胞的是图,属于动物细胞的是图。
(2)对细胞起支持和保护作用的结构是 A
(3)写出图中所示细胞各部分结构的名称:B C
(4)图中 D 是进行生命活动的主要场所。
(5)在细胞质中有细胞器,它是呼吸作用的场所。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】贮食行为发生在( )

A. 饥饿时 B. 食物丰富时 C. 食物缺乏时 D. 任何时候

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下图,“→”表示血流方向,其中能表示静脉血管的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人生殖过程中的一对染色体变化的示意图,下列说法不正确的是(  )

A. 在形成生殖细胞的细胞分裂过程中,染色体要减半

B. 受精卵中成对的染色体一条来自父亲,另一条来自母亲

C. 基因经精子和卵细胞在亲子间传递

D. 人体所有的细胞里都含有X染色体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是

A.常吃素的人却没有患夜盲症是因为某些植物性食物中含有维生素A

B.糖类、蛋白质、脂肪都能为生命活动提供能量

C.牙龈出血的人应多吃水果和蔬菜

D.胆囊炎患者应少吃油脂类的食物

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