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    【题目】有关动物“语言”的叙述正确的是（ ）
    A.动物的语言就是动物之间有联系作用的声音
    B.动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号
    C.动物之间交流思想、感情的信息
    D.动物的各种行为

    【答案】B
    【解析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．本题主要考查群体中的信息交流相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜下看到的血涂片示意图，下列有关叙述错误的是（　　）

    A. ①是三种血细胞中数量最多的

    B. ②是白细胞，三种血细胞中只有它没有细胞核

    C. 若③这种血细胞缺乏，身体一旦受伤便会血流不止

    D. ④指的是血浆，它具有运输养料和废物的功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关性状的说法正确的是（ ）

    A．豌豆的圆粒和高茎是相对性状

    B．控制生物性状的基本单位是基因

    C．生物的性状就是指生物的形态

    D．生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当吸气时（ ）
    A.肋间肌收缩，膈肌收缩
    B.肋间肌收缩，膈肌舒张
    C.肋间肌舒张，膈肌收缩
    D.肋间肌舒张，膈肌舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示腐生细菌、真菌在自然界中的作用,据图回答。

    (1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于绿色植物的 过程。

    (2)从生态系统的组成上看,腐生细菌属于 。

    (3)生物遗体通过图中的 分解生成 释放到空气中,产生的 和 渗入到土壤中,这些物质又可被植物吸收和利用。由此可见,这些生物对自然界中的物质循环起着重要作用。

    (4)图中,生产者是 ;消费者是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某种细胞模式图，请据图回答

    （1）此图是_________________细胞模式图，

    （2）图中的[ B ]________________能够控制物质进出细胞。遗传信息库是__________________ ，（填写途中字母）

    （3）西瓜甘甜可口，主要是因为[ E ]是_________________内的细胞液中含有大量糖分。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】和静脉血相比，动脉血（ ）
    A.颜色鲜红，含二氧化碳较多
    B.颜色鲜红，含氧较多
    C.颜色暗红，含二氧化碳较多
    D.颜色暗红，含氧较多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对动脉的叙述中，不正确的是（ ）
    A.将血液从心脏输送到全身各部分的血管
    B.管壁厚，弹性大
    C.管内血流速度慢于相应的静脉
    D.管腔内径小于相应的静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】张力同学进行“观察叶片的结构”实验，看到的菠菜横切面如图，请回答：

    （1）制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，选取其中________的一片进行观察．

    （2）他观察到的上表皮是图中的________（填序号）．

    （3）图中⑥的作用是与外界进行________．

    （4）图中与菠菜叶的“绿”有关的是________（填序号）．

    （5）图中含有输导组织的是③________．

    （6）若张力想撕下一小块表皮制成临时装片观察气孔的正面结构，你会建议他撕取________（选取“上表皮”或“下表皮”）．

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