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如图是某草原生态系统的食物网，请你回答：
（1）该生态系统的能量最终来源于，有机物是生产者通过制造的．该食物网中兔与鹰是关系．
（2）此食物网中有条食物链，写出最长的一条食物链：．
（3）如果该生态系统被人类喷洒的农药污染，则体内积累有毒物质最多的生物是．
（4）该食物网中，直接影响蛇生活的生物是和．若大肆捕杀狐、鹰和蛇，则短期内可能出现的结果是__．

解：（1）该草原生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能．植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源，因此是生态系统中的生产者．不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．多条食物链彼此交错连接形成食物网．该食物网中兔与鹰是捕食（吃与被吃）关系．
（2）食物链正确的表示方法是：从生产者开始到最终（最高级）消费者为止，箭头方向指向捕食者．食物链的起始环节是生产者．计算食物网中食物链的条数：从生产者开始，求每个分支上的食物链条数的和．此食物网中有5条食物链即：植物→兔→鹰、植物→兔→狐；植物→鼠→狐、植物→鼠→鹰、植物→鼠→蛇→鹰．其中，食物链“植物→鼠→蛇→鹰”的生物种数最多是最长的食物链．
（3）生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物网的最高级消费者．鹰是该食物网的最高级消费者，它体内积累有毒物质最多．
（4）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态．这种现象就叫生态平衡．这种平衡是动态的．如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统．在该生态系统中，鹰吃蛇，蛇吃鼠．若大肆捕杀狐、鹰和蛇，则鼠和兔的数量会大量增加，从而造成植被减少，导致生态系统的破坏；相反，如果狐、鹰、蛇得到保护，数量增加，则该生态系统中植物的数量会增加，维持生态平衡．
故答案为：（1）太阳；光合作用；捕食（吃与被吃）；（2）5；植物→鼠→蛇→鹰；（3）鹰；（4）鼠；鹰；鼠和兔的数量会大量增加．
分析：此题考查的是生态系统的营养结构、功能和计算食物网中食物链的条数和书写食物链以及生物富集作用．结合题意，据此解答．
点评：解此题的关键是理解掌握草原生态系统的营养结构、功能和计算食物网中食物链的条数和书写食物链以及生物富集作用．这些内容都是考试命题的热点．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是某草原生态系统中的部分生物关系，请分析回答：

（1）从生态平衡的角度考虑，该生态系统中数量最少的动物应该是

猫头鹰

；若保证该生态系统中物质和能量正常循环，除图中生物外，还必须不可缺少的生物因素是

腐生细菌和真菌

．
（2）与其它动物相比，猫头鹰、食虫鸟都善于飞行．试写出它们的运动器官与飞行相适应的特点

翅膀宽大，能扇动空气产生浮力；胸肌发达、可牵引翅膀扇动；胸骨突出有利于发达的胸肌附着

（3）请按照下述分类标准，将图中动物进行分组：
①根据体温是否恒定，与鼠可同分在一组的有：

兔、猫头鹰、食虫鸟、

；
②根据体内有无脊柱，与蜘蛛可同分在一组的有：

食草昆虫

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2008?河北区模拟）如图是某草原生态系统的部分生物，请据图回答

（1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是

非生物部分

和

分解者

．
（2）请写出图中最长的一条生物链：

草（或禾谷类）→昆虫→食虫鸟→鹰

．
（3）在该生态系统中，鹰与兔的以及昆虫与兔的关系分别是

捕食

和

竞争

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答：
（1）该食物网中共有6条食物链，请写出其中最短的一条食物链

草→鼠→猫头鹰

．
（2）生态系统中的生产者是

植物

，它通过

光合作用

制造有机物，不仅养活了自己，还为动物的生存提供了食物．
（3）组成生态系统的生物可分为：生产者、

消费者

和

分解者

，除生物以外，生态系统还有非生物部分，如

阳光

、

空气

和

温度

等．
（4）食草昆虫和鼠的关系是

竞争

．青蛙、蜘蛛、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于

草

．
（5）为减少害虫对牧草的危害，牧民会在草场上喷洒农药，一段时间后，体内农药含量最多的生物是

猫头鹰

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是某草原生态系统中的食物网，请分析回答下列问题：
（1）该食物网中共有

条食物链．
（2）鼠和兔之间是

竞争

关系．
（3）在此生态系统中生产者是

牧草

，若要构成一个生态系统，还需要增加的成分有

非生物部分

和

分解者

．
（4）写出其中最长的一条食物链：

牧草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰

．
（5）若该生态系统受到有毒物质的污染，那么体内有毒物质最多的生物是

鹰

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是某草原生态系统中部分生物形成的食物网，请据图分析：
（1）从组成上看，生态系统都包含

生物

部分和

非生物

部分．
（2）从生态系统的成分来看，图中的草属于

生产者

，图中的各种动物属于

消费者

．
（3）图中有

条食物链，其中最长的一条是：

草→鼠→蛇→鹰

（4）草原中存在的细菌属于生态系统中的

分解者

．
（5）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在

捕食

关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在

竞争

关系．

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