| A. | 出芽生殖 | B. | 无性生殖 | C. | 有性生殖 | D. | 分裂生殖 |
分析 (1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.
(3)出芽生殖又叫芽殖,是由母体在一定的部位生出芽体的生殖方式.芽体逐渐长大,形成与母体一样的个体,并从母体上脱落下来,成为完整的新个体.如酵母菌和水螅.
解答 解:把带芽的马铃薯块种到土壤中,培育成新植株,没有经过两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体的方式,因此都属于无性生殖,不是有性生殖.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 家养的几只母鸡先后出现抱窝现象,这属于学习行为 | |
| B. | 新品种的培育过程体现了生物种类的多样性 | |
| C. | 鸡的所有行为都是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用而习得的 | |
| D. | 新品种的培育过程体现了遗传的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 温度 | B. | 水 | C. | 阳光 | D. | 空气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该实验研究的是水体pH变化对部分生物的影响 | |
| B. | 上述生物中,牛蛙胚胎在水体pH变化时存活范围最大 | |
| C. | 水体pH发生变化可能是由酸雨造成的 | |
| D. | 水体pH为3.0~4.5时,最适合这些生物生存 |
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