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    【题目】在眼球结构中物像形成于（　　）
    A.角膜
    B.视网膜
    C.晶状体
    D.脉络膜

    【答案】B
    【解析】：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．因此能形成图象的部位是视网膜，形成视觉的部位是视觉中枢．
    故选：B．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学学习遗传的物质基础后发现的一幅图片，相关说法错误的是（ ）

    A. 图中①②③分别表示染色体、蛋白质和DNA

    B. DNA是链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子

    C. 一条染色体应该含有2个DNA分子

    D. 每条染色体上有很多蛋白质，蛋白质不能控制生物的性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是

    A. A可以表示一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜

    B. a表示“能够控制物质进出细胞”

    C. B的流动加快与外界环境的物质交换

    D. 细胞进行分裂时，C先由一个分成两个

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是美国学者米勒设计的一个模拟装置。抽成真空后从（a）处泵入气体，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经（b）过程，产物沉积在C中，产物含有包括氨基酸在内的多种有机物。请回答：

    ⑴在（a）处泵入的气体没有下列哪种气体？（______）

    A.氧气 B.氢气 C.氨气 D.甲烷

    ⑵A内的火花放电模拟的是原始地球环境的_______________现象。B、C的液体相当于_______________。

    ⑶米勒的实验证明了化学进化学说的______________________________阶段。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】李爽的手不小心被蜜蜂蛰过。今年春游时，李爽只要在花中看见蜜蜂就躲的远远的。根据李爽的经历和反射图解，分析回答问题：

    （1）完成反射的结构基础叫__________ 。

    （2）写出缩手反射神经冲动传导的途径____________。（用序号和箭头表示）

    （3）李爽看见蜜蜂，光线主要经过_____________的折射，成像在[A]______________上，最终在______________形成视觉。

    （4）李爽的手被蛰立刻缩回，然后感觉到痛，说明脊髓有_____________功能。

    （5）被蛰后，李爽只要看见蜜蜂就躲的远远的，这属于____________反射，该反射的完成必须有____________中的高级中枢参与。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人在吸气时，下列哪一项生理活动与空气进入肺内无关

    A. 膈肌舒张 B. 肋间肌收缩

    C. 肺内压力降低 D. 胸廓容积增大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】昆虫特征及例子：①________②_________③________④_________⑤_________⑥_________蝗虫身体分为三⑦__________、⑧_________、⑨_________部分。_________负责感觉(触角、单眼、复眼)和摄食(口器)；_________是运动中心，有______对足，善于跳跃；有____对翅，适于飞翔。触角和足等是昆虫的_______并且分节。腹部容纳内脏器官，体表有_______，用于呼吸，蝗虫体表坚硬，是因为身体表面包裹着坚韧的__________，有保护和__________的作用。 昆虫的基本特征： 有____对触角、____对足，一般有____对翅。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体血液运输的动力器官是（ ）

    A．心脏 B．肝脏 C．胃 D．大脑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝗虫是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是昆虫。这表明了(　　)

    A. 蝗虫属于多种动物类群 B. 蝗虫在不同分类等级中的位置

    C. 说明了生物的多样性 D. 这种分类方法是错误的

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