【题目】下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物，请回答：
（1）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用 呼吸，用鳍游泳。
（2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是 。
A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B．蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
C．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D．蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄
（3）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对上图动物中的 进行就地保护。
（4）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为两类，图中体内无脊柱的动物是 。
【答案】（1）鳃；
（2）C；
（3）大熊猫；
（4）蚯蚓。
【解析】
试题（1）鱼适应水中生活有两个最重要的特点：一是能用鳃呼吸，鳃是鱼的呼吸器官，能吸收水中的溶解氧。二是能用鳍游泳，来取食和避敌。
（2）动物的进化是由无脊椎动物进化成脊椎动物，脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。蚯蚓属于无脊椎动物中的环节动物，鲫鱼属于鱼类，扬子鳄属于爬行类，大熊猫属于哺乳类，因此，按照由低等到高等的顺序排列是：蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫。
（3）为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，其中建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，如为保护大熊猫建立了四川省卧龙自然保护区。
（4）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类，脊椎动物的体内有脊柱，无脊椎动物的体内无脊柱，蚯蚓的体内无脊柱，属于无脊椎动物。鱼、扬子鳄、大熊猫的体内都有脊柱，属于脊椎动物。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是肾单位结构图，请据图回答：
（1）血液经肾小球的____________作用后在[____]肾小囊形成原尿，原尿与血液相比少了大分子蛋白质和_________________。
（2）当原尿流经[⑤]____________时，大部分的水、全部的____________和部分的无机盐会被重吸收。
（3）若某人尿液中出现葡萄糖，可能是因为此人肾单位中的[___]发生病变；也可能是_________的分泌活动不正常所致，目前有效的治疗方法是给患者注射___________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】胆囊炎患者恶心厌油．这是由于下列哪种物质的消化过程受到了影响（ ）
A.蛋白质→氨基酸
B.脂肪微粒→甘油+脂肪酸
C.脂肪→脂肪微粒
D.淀粉→麦芽糖
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。
（1）图中A是________B________C__________D________E________
（2）F是__________，它使细菌能够运动。
（3）该细菌的结构中没有_____________，不能进行光合作用，不能制造 ____________ ；营养方式是________ ，生殖方式是___________
（4）_________是细菌的休眠体，对不良环境有__________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是鸟的气囊分布示意图，看图回答问题
（1）图中鸟体内进行气体交换的场所是[ ]_______
（2）图中2表示的结构为气囊，其作用是__________
（3）请写出与鸟在飞行中如何产生强大动力：（写两点即可，总共不少于30字）_________________________________________________________________________________________________
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